<p class="ql-block"> 六月的天空骄阳似火，比骄阳更炽热的是一年级期末“乐评”考场里正在如火如荼进行的一场场别开生面的趣味大闯关。这一次各位教师吸取了上学期“乐评”的经验，根据课程标准，精心地设计了各种小关卡，力争科学性、趣味性，让孩子们能够在轻松愉悦的氛围中展现出自己的各种能力。看，孩子们已经整装待发了，精美的考场、漂亮的闯关卡、整齐的队伍、自信的笑脸，小朋友们就好像一群遨游在知识海洋里的小鱼儿！</p> <p class="ql-block"> 首先来看看语文老师为孩子们设计了什么样的“小障碍”呢？词语开花：在这一关同学们需要准确无误地拼读出老师指定的生字并准确组词。能说会道：根据老师给出的若干指定词语，孩子们造出通顺流畅的句子。书声朗朗：在这一关，孩子们都化身成了小小朗诵家，声情并茂地诵读出一篇篇课文。背诵达人：《姓氏歌》、《赠汪伦》、《春晓》、《声律启蒙》……一首首古诗都被孩子们流利地再现出来了！同学们沉着稳定地接受着每一关的考验，老师每日的教育以及孩子们的努力在这一刻都成为了他们的底气。</p> <p class="ql-block"> 来到数学考场，第一关，口算达人。旨在考查学生的计算能力，大家化身一个个口算小达人，拿到题目需要在10秒内读出答案。一份付出一份收获，同学们日复一日的口算练习在此刻得到了真实的反馈。第二关，认识图形。老师给出了由各种小图形拼出的图案，孩子们准确地分辨出了不同数量的各种图形。三，解决问题。学生们通过观察情景图，看图列式，意在考查学生解决问题的能力。同学们仔细读题、认真思考，时而屏气凝神、时而喜笑颜开。</p> <p class="ql-block"> 英语考场里，老师设计出了童趣盎然的各种小道具，让孩子们能够更为直观的和老师互动。在“听音选”这一环节，同学们听到老师的读音都能快速准确地找到对应的图片；“说单词”，孩子们变身小翻译，和老师开始了英汉互译；“演故事”，同学们两两配合，声情并茂地演绎出课文里的小故事；“唱英文歌”，同学们拍着小手，欢快的歌声响彻考场……</p> <p class="ql-block"> 同学们终于闯过了所有的关卡，拿到盖满星星的创关卡，通过自己的努力收获到了满满的幸福！你们看他们脸上灿烂的笑容是不是快要溢出来了？</p><p class="ql-block"> 每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。他们需要我们细心地呵护、静静地陪伴，才能慢慢地长大。即便不开花也无需懊恼，因为他是参天大树！</p> <p class="ql-block"> 每个孩子</p>