<p class="ql-block"> 在＂双减＂教育背景下，围绕市教育局提出的岗位练兵大比武活动，6月28日，民族中学全体教师分年级、学科组进行教研活动。活动主要围绕——新课标、新中考、研讨今年中考题这三个主旨进行。炎炎夏日、酷暑难耐，老师们的热情却十分高涨，各科备课组长进行主持、老师们积极发言、认真记笔记、提出疑问、聆听解读、共同探讨。</p> <p class="ql-block">第一篇章：新课标解读</p> <p class="ql-block"> 关于新课标的三个维度</p><p class="ql-block"> 第一，“属性”的维度。新课程标准是一个什么样的文本，文本的性质和框架及其所具有的教育学属性是什么。</p><p class="ql-block"> 第二，“课程”的维度。课程标准的内核是课程，是“基于课程，通过课程，为了课程”的标准，新课程标准所蕴含和反映的课程观发生了什么变化。</p><p class="ql-block"> 第三，“标准”的维度。课程标准的形式是标准，是从标准的角度来规范课程的，新课程标准在形式或结构上有什么变化。</p> <p class="ql-block">第二篇章：新中考（800分）分析</p> <p class="ql-block"> 近日，河北省教育厅印发《关于进一步完善高中阶段学校考试招生制度的通知》，提出全面建立初中学业水平考试制度，将初中毕业考试、高中招生考试“两考合一”。学业水平考试怎么考、初中学校怎么教、高中阶段学校怎么招？这些变化要知道。</p><p class="ql-block"> 与传统意义上的中考是什么关系？</p><p class="ql-block"> 目前全省初中毕业生学业水平考试由毕业考试、升学考试两部分组成，分开举行。毕业考试是合格性考试， 由学校组织实施， 成绩是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据；升学考试是选拔性考试，由全省统一命题，统一时间组织考试， 成绩是高中阶段学校招生的重要依据之一。传统意义上的中考，一般是指升学考试。</p><p class="ql-block"> 这次提出的初中学业水平考试， 是将毕业考试和升学招生考试合二为一， 主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩既是学生初中毕业又是升学的基本依据。</p> <p class="ql-block">“全科开考”是否会增加学生学业负担？</p><p class="ql-block"> “全科开考”是国家统一要求。教育部明确规定，要把义务教育课程方案所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围。同时，“全科开考” 是保证初中教学质量的需要。通过“全科开考”， 引导学校开齐开足开好国家规定的每门课程，克服一些科目“不考不教、 不考不学” 的倾向， 确保学生达到国家规定的学业质量标准。</p><p class="ql-block"> 河北省初中学业水平考试制度， 重点考虑了如何处理“全科开考”和“减负”的关系，防止增加学生学业负担。</p><p class="ql-block"> 一是在考试内容上，严格以义务教育各学科课程标准为命题依据， 考查初中学生应知、 应会的内容，减少单纯记忆、机械训练的内容，注重考查学生必备知识和关键能力， 关注综合素质和学科核心素养。</p><p class="ql-block"> 二是在考试方式上，分类采取书面闭卷笔试、书面开卷笔试、听力测试、实验操作、现场测试、过程性考核等不同方式。</p><p class="ql-block"> 三是在录取计分科目的构成和数量上， 将道德与法治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物学书面笔试， 物理、化学、 生物学实验操作技能考试，信息科技考试，体育与健康考试， 计入高中阶段学校招生录取总成绩。</p><p class="ql-block"> 四是在考试次数上，通过初中毕业考试和升学考试“两考合一”，实现一考多用，避免多次考试，减轻学生重复备考的负担和压力。</p><p class="ql-block"> 五是在考试时间上，按照“学完即考”原则，将地理和生物学笔试、 生物学实验操作技能考试、信息科技考试安排在八年级， 减轻学生在毕业年级集中备考的压力。</p><p class="ql-block"> 各科目分值是多少？</p><p class="ql-block"> 依据国家课程方案中关于科目课时的规定，并综合考虑科目难度、 课程容量等因素， 确定初中学业水平考试的各科目满分分值分别为：语文120分、数学120分、 外语120分（其中听力测试30分，笔试90分）、 道德与法治60分（含民族团结进步教育内容7分）、历史60分、地理60分、物理书面笔试60分、化学书面笔试60分、生物学书面笔试60分；物理、化学、生物学实验操作技能考试共20分；信息科技10分；体育与健康50分（其中过程性考核20分， 现场测试30分）。总分800分。</p> <p class="ql-block"> 都考哪些科目？</p><p class="ql-block"> 初中学业水平考试坚持“全开全学、全科开考”，《义务教育课程方案（2022年版）》所设定的初中阶段国家课程科目均列入学业水平考试范围，其中：道德与法治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物学、信息科技、 体育与健康列为考试科目；艺术、劳动、综合实践活动列为考查科目。</p><p class="ql-block"> 根据学科性质和特点， 分类采取不同的考试方式。语文、数学、外语、地理4科书面闭卷笔试；道德与法治、 历史2科书面开卷笔试；物理、化学、生物学3科书面闭卷笔试与实验操作技能考试相结合；信息科技上机考试；体育与健康过程性考核与现场测试相结合；考查科目采取过程性评价与终结性评价相结合的方式进行考查， 结果计入学生综合素质评价。</p> <p class="ql-block">第三篇章：一起来做中考卷</p> <p class="ql-block"> 中考已经结束一周，但是，每一科的中考题目还不时地在老师们的脑海里出现。今天，我们以教研组为单位，进行了中考题的解析并对中考题目进行研讨，大家各抒己见，并针对性地提出了今后授课方向的转变以及授课内容的改进与提升。</p> <p class="ql-block"> 今天，是充实且丰盈的一天，夏日的美好，是风用了心，也是我们动了情。苏霍姆林斯基说：“育人先育心。在由人的精神财富外化而来的和谐的交响曲中，最微妙、最温柔的旋律当属于人的心灵。”有情且走心的民中人正在用属于我们的认真坚韧、努力乐观与自律平和创造属于民中更辉煌的未来！</p>