<p class="ql-block"> 春种夏耘，秋获冬藏。</p><p class="ql-block"> 四季轮回，岁月更替。</p><p class="ql-block"> 唯有教研，沉香流年。</p> <h3> 为有效落实和推行国家“双减”政策，提高课堂教学实效，四年级语文组全体教师精心准备，各施其才，尽显课堂智慧，为我们打造高效课堂奠定了坚实的基础。</h3> <p class="ql-block"> “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，为了提高教师的教学能力，促进教师的专业成长，每周二上午第三节课是四年级语文组全体老师固定开展教研活动的时间。本期我们语文组主要开展了以下几项工作： </p><p class="ql-block"> 一、骨干教师引领示范课。本组骨干教师樊金霞给我们带了精彩有趣的文言文教学《铁杵成针》。课前反复切磋琢磨了好几遍，集思广益，在一致认同的情况下才搬上讲台，真是台上一分钟，台下十年功啊！ </p> <h3><br> 樊老师自始自终发挥了学生的主动性和积极性，把语言学习作为本体的学习，用语言文字去感染学生，反复朗读，让孩子们在品读语言的过程中理解感悟持之以恒，坚持不懈的精神。 <br> 通过一堂课，让我们看到的是师生之间、生生之间、学生和作者之间思维火花碰撞后闪耀的晶莹美丽的火花。 <br> 立足有效教研，打造高效课堂，一直是我们追求的目标。课后，我们来到了办公室，在肖社花组长的带领下，各位老师踊跃发表了观点，阐述了课堂上的优点和建议。教师的专业成长就是在这样一个切磋琢磨的过程中完成。</h3> <h3>课堂花絮</h3> <h3>《铁杵成针》课本剧表演</h3> <p class="ql-block">二、本期开展了丰富多彩的活动，让学生在活动中学语文，爱语文，乐语文。</p> <h3>三月学雷锋活动手抄报</h3> <h3>三月学雷锋活动手抄报</h3> <h3>三月学雷锋活动手抄报</h3> <h3>语文综合实践活动——我是小诗人。</h3> <h3>孩子们文思泉涌，一首首现代诗跃然纸上，创作了很多大作！</h3> <h3>理想的翅膀翱翔天空，一首首小诗无不彰显了孩子们的聪明才智！</h3> <h3>习作：我学会了——，动手实践，学会炒一道菜或者做一种饮品。充分培养了孩子的动手能力。</h3> <h3>语文综合知识竞赛</h3> <h3>陈金华老师认真批阅的周末日记！</h3> <p class="ql-block">三、集体备课凝智慧。各种活动剪影。</p> <h3>王大师现场指导青年教师，引领青年教师专业成长！</h3> <p class="ql-block">四、教师心理健康培训。朱承芳校长是专业的心理咨询师，为了让师生们能拥有健康的身心，学校会定期培训，疏导师生的心理。</p> <p class="ql-block">五、各种荣誉。</p> <h3> 一花开放不是春，百花开放春满园。 <br> 窦桂梅曾经说过，一个教师要发展，得有点激情，这是一种状态，是一种态度，是一种情怀，只有涌动起来的课堂，才是生命的课堂。我们将继续秉持着这种态度和情怀，带孩子们亲近母语，提升语文素养。 <br> “教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。”时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间。携行，最好的时光在路上。</h3>