<p class="ql-block"> 在全面深化改革，推进教育高质量发展的大背景下，为了更有效落实“双减”政策，全面落实立德树人根本任务，推动初中英语学科课堂教学改革，充分发挥团队的集体智慧和优秀教师的示范引领作用，2022年6月28日上午，海桂中学初中英语组举行课例研讨活动。本次研讨活动的主题是“聚焦立德树人任务下的初中英语大单元主题教学”。英语组优秀青年教师周莹和林道坦2位老师经过精心备课，分别带来了一堂精彩的听说课和读写课，初中英语组全体教师参与活动，乐东民族中学的8位老师也前来观摩学习。</p> <p class="ql-block">授课教师：周莹</p><p class="ql-block">授课班级：初一（8）班</p><p class="ql-block">授课课型：听说课</p><p class="ql-block">授课课题：</p><p class="ql-block">七下 Module 10 A holiday journey.</p><p class="ql-block"> Unit 1 What did you do？</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 周莹老师的课堂教学目标明确，重难点突出，以自身的旅游经历进行导入，以图片的形式向学生介绍了美国的景点，有利于激发学生学习兴趣，让学生初步感知。教师的教态亲切自然，板书工整优美，语调铿锵有力，为学生营造了一种轻松愉悦的课堂氛围，学生积极参与课堂，与教师的配合度很高。Pre-listening教授本单元单词和重点句型，为后面的教学做铺垫。</p> <p class="ql-block"> While-listening引导学生听出Betty什么时候去洛杉矶、如何去、旅行时间以及和谁去的，引导学生关注特殊疑问词。挖掘文本内容，重视情感渗透，活动设计有选择题，判断正误，补充表格，任务由易到难，锻炼学生的听力技能。</p> <p class="ql-block"> Post-listening小组合作创编一段关于假期旅行的对话（内容包含：Who, When, Where, How, What）。挖掘学生潜能，培养学生语言综合。运用能力，发展高阶思维品质。</p> <p class="ql-block"> 最后，以一首关于旅行的歌曲结束整堂课，让学生在轻松的氛围中感受旅行带给我们的体验和乐趣。</p> <p class="ql-block">授课教师：林道坦</p><p class="ql-block">授课班级：初一（8）班</p><p class="ql-block">授课课型：读写课</p><p class="ql-block">授课课题：</p><p class="ql-block">七下 Module 10 A holiday journey.</p><p class="ql-block">Unit 2 This morning we took a walk.</p> <p class="ql-block"> 本节课是这个模块中的第二课时，主题是：Read and write holiday journey。本课时以Betty写给祖母的一封电子邮件为主题，主要内容为Betty在巴黎的旅行经历，介绍了Betty在巴黎所做的事情。</p> <p class="ql-block"> 林老师的这堂读写课首先以视频导入，呈现图片介绍巴黎名胜和旅游胜地，教师教学思路清晰，教学目标明确，教态亲切自然。学生读Betty给奶奶写的信，通过对语篇的学习，了解巴黎的相关文化和人文地理，并感知一般过去时在此种类型语篇中的应用。从阅读文本到写作训练，整个教学过程中积极引导学生自主学习、自主思考和合作交流。</p> <p class="ql-block"> 通过阅读任务进行情感渗透，引导学生能够 选择合适自己的出行方式以及规划路线；感受旅行的乐趣，感受生活的美好并且常怀感恩的心；培养学生热爱旅行，热爱生活以及乐观积极的生活态度，疫情下能够在家乡旅行，宣传家乡的景点。</p> <p class="ql-block"> 最后，通过观察邮件格式，让学生对于旅行游记的写作手法和电子邮件的格式有一个初步了解，掌握描写游记的方法，（who，what，how，when，where...）和学会向他人介绍自己的旅行经历。林老师通过阅读的文本分析渗透写作技巧，达到了以读促写。</p> <p class="ql-block"> 课后老师们集中微格教室进行研讨。首先，周莹老师对整个模块内容进行解读。接着由周莹和林道坦两位老师分享自己的课堂设计思路。</p> <p class="ql-block"> 来自乐东民族中学的老师也积极发表了听课感想。</p> <p class="ql-block"> 最后由周育梨副校长做总结发言。他首先赞扬两位授课老师扎实的教学基本功和对提升教研能力的迫切。周育梨副校长就新课标背景下的大单元整体教学理念与设计，依据新课标对课程改革提出的要求，从大单元整体解读分析与整合、单元与课时目标确立以及教、学、评活动设计等方面介绍了大单元整体教学的基本思路和方法。老师们专心倾听，认真记笔记，积极参与互动，加深了对大单元教学的了解。</p> <p class="ql-block"> 初中英语科组是一个团结友爱的集体，本次研讨课的顺利开展离不开各位老师的集体备课和指导。研讨课前老师们分工协作，充分发挥集体的智慧，精心准备，积极磨课，不断改善教学思路，以下是备课精彩花絮。</p> <p class="ql-block"> 海桂中学英语大单元主题教学活动的深入开展，为激活学生的学习力和培养学生思维力起到带头作用。“教而不研则浅，研而不教则空”，英语科组将紧跟新课标新要求，深入研究语言教学规律和学生的学习规律，结合新的时代背景和育人要求，利用新科技辅助课堂教学，真正提升学生的英语学科核心素养。英语教研，我们在路上！</p>