小荷才露尖尖角

江浦实小三年级组

一（1）班2021-2022学年第二学期总结 　　白驹过隙，时光飞逝。转眼间，从寒风萧瑟来到夏日炎炎，我们一起走过了一百多个日子。因为缘分，我们一（1）班的9位教师和52个孩子走到了一起，组成了一个温暖有爱的大家庭。在学校领导的关心下和全体家长的共同努力下，52个孩子在这一学期里快乐学习，茁壮成长。 　　班级概况： 27名男生，25名女生，组成了一个团结的集体，我们互帮互助，相亲相爱。我们讲文明，懂礼貌，争当“文明小天使”。我们爱学习，爱劳动，积极参加各项活动，大胆展现自己的风采。 班级特色： 　　我们的特色是给点阳光就灿烂，给点微笑就是春天；我们的口号是我们能做得更好。优美的舞姿，精美的图画，一张张工整的铅笔字，一声声深情朗诵……走进我们的班级，你所看到的将是一张张阳光灿烂的脸和一个个云雀般活跃的身影。紧抓常规形成习惯 　　一年级学生由于年龄小，自控力差，往往上课坐不住。我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。 　　我们班在学校的常规评比中多次获得流动红旗，鼓舞了学生的士气。如果偶尔没有得到，我会把班级的扣分情况展示给同学们看，让大家都知道不足在哪里，积极去改正不足，争取做到更好！ 　　在班级管理中，对学生进行实事求是的，实实在在的分析，叫学生既知道自己存在的问题，又明白应该怎么做。不知不觉中，班级里形成了正确的舆论导向。 　　我常常利用班会、夕会课等和学生进行沟通。防溺水教育，交通安全，食品安全，加强学生的安全意识，学会逃生的方法。 　　读好书，写好字，这是我们学习的主要任务。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到;学生做作业时，及时提醒学生纠正不良的写字姿势;学生发言时，要求他们声音响亮，吐词清楚;作业布置时，提醒学生做好复习和预习工作……长期的关注，对学生良好习惯的养成起到了一定的促进作用。 　　“提笔就是练字时”我要求学生把字写好，每一次作业都要认真完成，作业连续2次得“优”的，奖励一颗标志。课堂上认真听讲，积极发言，奖励一颗标志。在班级中有突出的表现，奖励一颗标志……标志积累到20个，就给予一定的奖励。通过这些小措施，让学生养成良好的写字习惯，写出的字都能做到干净、整洁，班级中出现了很多“小小书法家”。 硬笔书法比赛，多人获得一等奖。 线上线下齐抓共管 　　课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。课前提醒孩子做好课前准备，注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 　　因为疫情，我们居家学习一个月。在这段时间，我们的家长发挥了最大能量，督促孩子认真上好线上课，安排好了丰富多彩的生活。 线上家长会 培养班干学会管理 　　一个优秀的班集体离不开一支素质良好、能独立工作的班干部队伍。虽然还是一年级的小孩子，但是我已经发现了好多个适合当班干部的好苗子。首先他们具备良好的学习和生活习惯，能够以身作则；其次，他们能够热心为班级服务，不怕吃苦。对于这些好苗子，我经常给他们锻炼的机会，让他们在同学中树立威信。 　　早读课，我们每天有2位优秀的领读员；眼保健操，每天有不同的检查员；放学排队时，每天有不同的领队。在这些优秀同学的模范带领下，我们的早读、眼操、大课间、放学路队等各项活动有条不紊，整整齐齐，老师省心，学生有劲，班级有序。 精彩活动展现风采 　　丰富多彩的活动，让学生的特长得以展现，锻炼能力，增长自信。鼓励学生积极参与各种活动，在班级中有计划地开展各种活动，集体的凝聚力会在各种活动中逐步增强的。 作者：赵颜泽 作者：李骥航 作者：刘静翕 尊重每一个学生，给每个学生锻炼的机会。每一位学生都很需要，每一个学生都很重要，公平对待每一位学生，与学生平等对话，多一些引导性、人文化的管理方法，把捆绑学生变为激励、引导学生，在教师的引导下，让学生看到理想和目标，体验到教育的温度，自主、健康发展。纸飞机比赛整理书包比赛 　　整理书包比赛中，我们两位小选手，表现出色，排名在前，分获一等奖和二等奖。 合唱节 　　我们走过春的旖旎，迎来夏的蓬勃。夏日的池塘里，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我们一（1）班的很多小朋友在这学期里取得了一些成绩，获得了证书。我们班集体也成为了优秀的集体。 　　成绩代表过去，未来我们成长在路上。有老师和家长的陪伴，孩子们会更勇敢，迎着困难向上。幼苗生枝长成树，雏鹰展翅傲长空！ 　　美丽的校园，我们共同的家 亲爱的班级，我心中的依恋 下学期 我们再聚首。