<p class="ql-block"> 学而时习之，不亦说乎？求知本是人生快事！为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，同时拓宽评价体系和评价方式，武珞路小学金地分校于2022年6月22—23日开展了一二年级无纸化测评活动，创新了一二年级学业评价方式，无纸化测试增加了评价的趣味性、综合性。</p><p class="ql-block"> 本次活动共分为三个环节：神机妙算——心灵手巧——学以致用，活动以口头表达和动手操作代替试卷，将紧张的考场变成了游乐场，将枯燥的过程变成了有趣的游戏，在寓教于乐的活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步，让学生在趣味性的活动中巩固了所学知识。</p> 一年级活动 活动方案 神机妙算 <p class="ql-block"> 第一环节是神机妙算，挑战1分钟视算60题，视算不仅让孩子们摆脱了书写带来的负担和困扰，而且有效的提高了孩子们计算的专注力和正确率，很好的消灭了错题、慢题，轻松突破口算正确率与速度的瓶颈期，“视算”真正称得上让孩子“脱口而出”。</p> <p class="ql-block"> 一个个幸福娃排着队，挑战自己心中的神算手！</p> 心灵手巧 <p class="ql-block"> 第二环节是心灵手巧，幸福娃们用手中的七巧板拼了很多美丽的图形，让他们在手中感知形状的概念，将实物与形态之间的桥梁连接起来，培养了幸福娃们的观察力、想象力、形状分析及创意逻辑上的发展空间。</p> <p class="ql-block"> 这一环节引领小朋友领悟图形的分割与合成，增强了他们的手部智能、耐性和观察力。有的小朋友奇思妙想，将数十幅七巧板图片连成一幅幅连贯图画，编出一个美妙动人的故事讲给同学们听。</p> <p class="ql-block">同学们的作品：大宝剑、漂亮房子、天鹅等等</p> 学以致用 <p class="ql-block"> 第三环节是学以致用，通过故事或画图的形式表达一个算式，不仅能培养学生表达数学的能力，同样使数学不再只是枯燥的数字，而是一个个生动的画面或故事呈现在眼前。</p> <p class="ql-block"> 幸福娃们畅所欲言，讲着属于数学与生活的故事，奇妙的数字、符号瞬间有了颜色和内涵。</p> 活动评价 二年级活动 活动方案 <p class="ql-block"> 神机妙算这一环节，巩固表内乘法口算，提升学生计算能力，培养学生速算意识。</p> <p class="ql-block"> 该部分内容心灵手巧是选做环节，巧拨算盘（师说，生拨）和巧剪图形（剪一个自己喜欢的轴对称图形）让幸福娃们不仅感受到我国传统的计算工具和剪纸的传统文化，而且培养了学生动手能力。</p> <p class="ql-block"> 学生们一张张笑脸像花朵似的绽放在幸福的金地上。</p> <p class="ql-block"> 一个个美丽的轴对称图形绽放着属于它独特的魅力，也让幸福娃们感受对称美，感受轴对称图形的特点展示了幸福娃们的奇思妙想。</p> <p class="ql-block"> 同学们的热情高涨，积极参与活动！</p> <p class="ql-block"> 该部分是第三环节——学以致用，不仅锻炼了学生运用数学知识解决生活中的简单问题，活用数学，同时让幸福娃体会到数学的魅力，在生活中无处不在！</p> <p class="ql-block"> 孩子是天生的创造者，他们对一个算式有着不同的理解，让他们自己画图和编故事来表达不仅能开阔他们的思维，而且通过互相之间的分享丰富了一个简单的算式。</p> 活动评价 <p class="ql-block"> 本次活动趣味性较浓，不仅锻炼了孩子们的语言表达能力和临场反应能力，促进了学生综合素养的发展，同时加强了孩子们在生活化的情境中理解知识、运用知识的能力，极大地提高了低年级孩子的学习兴趣和积极性。让幸福娃们在思维的天空中逐梦幸福！</p>