共研共学沐儒风，共情共升感魅力——济宁市第七中学曲阜研学之旅

济宁市第七中学

过了沙头渐有村，地平江阔气清温。暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。 “读万卷书，不如行万里路。”期盼已久的曲阜研学之旅于6月20日如约而至，我们怀着激动的心情在济宁七中校领导的带领下，带上简单的行李，怀着好奇而又激动的心情，来到了孔子的故乡——曲阜，开启了为期五天的曲阜研学之旅。 拜师礼，无涯境 离离夏色上松柏，向晓烟云冷砚池。绛帐谈经千古道，青山对酒几联诗。到达至圣书院后，我们首先举行了拜师礼。当我们穿上古色古香、庄重典雅的汉服，似乎每个人都在一瞬间变成毕恭毕敬的古时读书人了。随后我们排着整齐的队伍入场，在至圣书院老师的带领下，我们学习了标准的拜师礼：为伟大的教育学家孔子上香行礼，以表达对教育先师的敬意；全体老师诵读了《论语》，向全场人宣告自己立下的志向。随后，大家在孔子像前合影留念。 紧接着我们进入会议室，进行了济宁市第七中学教师专业发展提高班的开班仪式，正式开启了孔孟之乡研学之旅。 简单的午饭过后，我们开始了专题学习之旅。首先是周灿老师给我们带来的《追教育“风尚”，捕课标之“变”》。孟曼曼老师给大家带来的是《3.0时代，我们能做什么？-家校联动，温暖前行》。汤秋红老师的研讨主题是《向阳而生，逐光前行》，汤老师重点分享了小组合作，提质增效的教学心得。接下来王莉老师畅谈了《班主任的二三事》。刘辉校长和大家一起探讨了项目式学习的魅力，家校联动的艺术。张连生副校长总结四位老师的发言，第一小组上台研讨，老师们踊跃发言，收获满满。 博贤智，揽和美 西风红叶林边树，韦编三绝雨青灯。竹瘦荷枯篱菊净，暂韬笔砚彻皋比。21日上午，济宁七中提高班全体学员来到孔子博物馆，感受博大精深的儒家文化，共赴与先贤的千年之约。 走进博物馆序厅，多媒体短片《天不生仲尼，万古如长夜》投射在藏书阁上。在悠扬的古乐声中，先贤孔子的巨大画面渐渐浮现，他沉稳而有力的步伐，向我们无声地诉说着一幕幕典藏于历史的灿烂瞬间。乘电梯而上进入上行展厅，全体学员相继步入第一展厅孔子的时代、孔子的一生，第二展厅孔子的智慧，第三展厅孔子与中华文明，第四展厅孔子与世界文明，第五展厅诗礼传家。展厅之内，孔子讲学等各种雕塑与玻璃橱窗内的珍贵文物交错而设，在解说员精彩的解说下，学员们仿佛看到一幅幅孔子和衍圣公府的生动画卷徐徐展开。 21日下午，提高班特邀济宁市大唐学校侯宏景主任，在会议室举行小组合作学习专题讲座。学习活动在济宁市第七中学张连生副校长的主持下有序进行，学员们认真聆听，仔细记录，学习气氛浓厚。侯主任结合自己的实践经验，与学员们畅谈“小组的实际操作”，明确了小组合作学习遵循“先学后教，以学定教”“践学践教”的原则，并在最后的“小组成果展示”部分呈现了大唐学校实施小组合作学习以来取得的教学成果。专题讲座后，各位学员就自己关切的问题进行现场提问，侯主任结合自己的教学经验和班主任经验一一悉心解答。 济宁七中学员领队刘辉校长高度肯定了小组合作学习这一学习路径，向老师们提出了三点具体要求。此次培训也为班主任实施小组合作解除了后顾之忧。 学以言，学礼立 22日，济宁市第七中学教师专业发展提高班，分别参观了“三孔”与孟府孟庙，千年礼乐归东鲁，万古衣冠拜素王。 千年古柏已合抱，枝叶疏朗精神饱。万冢相伴不清闲，独留世代衍公袍。 三殿、一阁、一坛、三祠、两庑、两堂、两斋、十七亭与五十四门坊，气势宏伟、巨碑林立……我们的三孔之行，在领略古建筑之美的同时，也深刻感受了孔氏家族所继承的礼仪与道义，敬仰孔子智慧之高深，受益匪浅。 万世宗师久已仰，身临其庙敬益长。戒贪图，冷板凳，“勾心斗角”式建筑，开门见山的智慧，千年古槐的魅力，一扇扇宏伟的殿门，一个个历久的典故，一座座林立的石碑，历经千年，仍旧散发着迷人的气息…… 下午我们参观了孟府孟庙。走进邹城孟府孟庙，感受礼门义路中的儒家文化。或许是岁月的雕琢增添了无限可能，也或许是安居圣人之处沾染了灵气，在孟庙内有奇树数棵，其造型之怪妙让人叹为观止。 “两孟”不大，却蕴藏了无限的韵味与能量。漫步在古道牌坊之间，游赏于奇树碑刻之中，追寻圣人的脚步，仿佛心灵也得到了升华。在这古色古香的庙宇中，还有数不尽的智慧与故事，等待着前来拜访的人们去品读与欣赏。 文武道，张弛慧 儒家以“礼乐射御书数”为君子六艺，23日，济宁七中提高班全体学员在至圣书院“体验六艺，修身静德”。 上午在孔老师带领下，了解文字载体演变历史，体验古书线装。打孔、穿线、包角、贴笺，完成历史传承。 上弦、开弓、瞄准、放箭，一套动作完整地做下来，大家都开心不已。 23日下午，提高班邀请济宁一中特级教师孙伟，在会议室举行“生活化，趣味化，全面性，实效性”教学随想讲座。学习活动在济宁七中张连生副校长的主持下有序进行，学员们认真聆听，仔细记录。 专题讲座后，各位学员就自己关切的问题进行现场提问，孙老师结合自己的教学经验一一悉心解答。济宁七中学员领队刘辉校长给予高度评价，并且指出“初高中衔接势在必行，大语文观在初高中衔接责无旁贷”。文武之道，一张一弛，君子六艺，薪火相传。 知道义，识礼仪 6月24日，尼山世界儒学中心研究院杨朝明教授莅临至圣书院，为济宁七中学提高班成员带来一场生动而富有内涵的《儒家的基本精神及当代价值》讲座。 孔子思想的形成不是一蹴而就的，而是在特定社会背景下的漫长过程。拥有儒学的中国不仅仅是一个国家，更是一种文明。几千年来影响着炎黄子孙的理想、追求与信仰，使中华民族生生不息，更为当今建设学术中国，思想中国提供绵绵不绝的源动力。 夫子何为者，栖栖一代中。地犹鄹氏邑，宅即鲁王宫。叹凤嗟身否，伤麟怨道穷。今看两楹奠，当与梦时同。 编辑：王莉审核：张连生