<h3> 迎着灿烂的阳光,学期末的脚步悄然而至。时间过的真快啊！一转眼，这群可爱的宝贝己经在小班一学年了!从开学至今，我们一起见证了宝贝们的成长，我们与孩子一起走过美好，走过幸福，我们和孩子一起成长，下面让我们一起来回忆这一学期孩子们的点点滴滴吧！</h3> <h3>🌈☁️☁️☁️☁️☁️☁️☁️☁️☁️☁️☁️☁️☁️☁️</h3> <h3>🌟欢迎来到小一班🌟</h3> <h3>我们小一班的26位天使宝贝，每一个孩子都是一个家庭的宝贝，更是所有老师心中的小太阳！我们用爱心呵护他们成长，用耐心教育他们做人，用细心照顾他们的生活✨✨</h3> <h3> ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨</h3> <h3> 时光总是匆匆忙忙，转眼间期末已经到了，暑假也即将来临。看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影，老师心中有着许多的感慨。回顾这学期，依然有很多的美好回忆。从刚开始上幼儿园的哭闹到如今喜欢上幼儿园，从没有常规纪律到井井有条，从不懂到懂，幼儿园是孩子们童年的港湾，可以和老师牵手游戏，与同伴你追我赶，让孩子不断成长进步</h3> <h3> ☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️</h3> <h3> 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。</h3> <h3> 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾</h3> <h3> 早操可以增强幼儿体质，提高健康水平，动作协调，是培养幼儿集体观念和乐群精神的重要途径。</h3> <h3> 我们小班小朋友经过了一年的幼儿园生活、养成了很多好习惯！上课答到，和听课坐坐好；上厕所和喝水的时候都要排排队。<br><br> 现在我们的小朋友不用老师说，自己也会主动排排队，非常棒👍</h3> <h3> 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀</h3> <h3> 安全是重于泰山，不管是在幼儿园还是在家，安全都应放在首位。</h3> <h3> 本学期我们开展了防火防震防溺水交通安全等一系列安全教育内容，并带着小朋友们一起完成了相关演练。</h3> <h3> 本学期我们还开展了幼儿体检工作，更好的了解每位幼儿的生长情况。</h3> <h3> 为科学精准做好校园疫情防控工作，筑牢幼儿园安全第一道防线，切实保障园内幼儿及教职工安全与健康，我园积极响应上级部门开展全员核酸检测工作。</h3> <h3> 中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，如果在幼儿园里，我们重视每一个传统节日，开发不同节日的潜在资源，配以适当有效的活动形式，并与家长积极协同，那我们的孩子将会通过参与传统节日活动，了解节日风俗，感受节日精髓，从而激发爱国情感但是，大部分孩子对我国有哪些传统民俗节日，或知之甚少，或全然不知。幼儿园开展传统节日文化教育是传承中华文化的有效途径。</h3> <h3> 🌟妇女节🌟</h3> <h3>妇女节小朋友们用自己的双手给妈妈做了一束花🌹表达了对妈妈的爱意</h3> <h3> 🌟植树节🌟</h3> <h3>小朋友们用自己的双手种下一颗颗小树苗🌱萌发了对大自然的热爱</h3> <h3> 🌟儿童节🌟</h3> <h3>儿童节是儿童的节日，是为了孩子在无忧无虑的童年时光中，快快乐乐地成长，让美好的童年时光成为他们一生最美好的回忆、最斑斓的阶梯。</h3> <h3>小朋友们第一次登台演出，看他们多厉害呀👍</h3> <h3> 🌟端午节🌟</h3> <h3>通过幼儿自己动手做手工粽子的活动，让幼儿了解端午节的习俗</h3> <h3> 本学期我们开展了“我是生活小能手”主题活动。<br> 3—6岁正是幼儿行为习惯养成期，我园为了让幼儿从小养成一个良好的行为习惯，增加幼儿的社会体验，培养幼儿的社会责任感，为幼小衔接做好准备。我园开启“我是生活小能手”一周打卡活动。<br></h3> <h3> 音乐可以调节情绪，使孩子精神放松，增强记忆力，提高学习的接受能力，也可以锻炼孩子的记忆力，培养孩子们的专注力和想象力。<br> 下面我们一起欣赏小朋友们的表演吧！</h3> <h3> 🌟目录🌟<br>儿歌：《马兰花》《数字歌》《小动物吃什么》《醒了》《夏天在哪里》《爬山去》《轮子歌》<br>歌曲、律动：《小青蛙》《小雨沙沙》《我有一个好妈妈》《萤火虫》《拇指歌》《燕子来了》<br>古诗：《夜宿山寺》《静夜思》《清明》《山行》《乐游原》《山村咏怀》《三字经》<br>识字小游戏</h3> <h3> ☀️儿歌☀️<br>《马兰花》《数字歌》《小动物吃什么》《醒了》《夏天在哪里》《爬山去》《轮子歌》</h3> <h3>🎶音乐可以调节情绪，使孩子精神放松，增强记忆力，提高学习的接受能力，也可以锻炼孩子的记忆力，培养孩子们的专注力和想象力。<br></h3> <h3> 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀</h3> <h3> ☀️歌曲、律动☀️<br>《小青蛙》《小雨沙沙》《我有一个好妈妈》《萤火虫》《拇指歌》《燕子来了》</h3> <h3> 律动可以使孩子学习搭配音乐培养节奏性及锻炼动作技巧来运用肢体，让孩子可以培养观察力、模仿力、创造力和想象力，还能通过与他人的接触，训练社交性、合群性和团队合作的能力。</h3> <h3> 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾</h3> <h3> 🌟古诗🌟<br>《夜宿山寺》《静夜思》《清明》《山行》《乐游原》《山村咏怀》《三字经》</h3> <h3> 古诗词文化是我国重要的传统文化之一，读诗是一个品味美的过程，也是一个修身养性的过程。从小学习古诗词的孩子，对生活更善于观察，更懂得去发现周围的美。<br> 《三字经》的内容非常丰富，涉及了历史知识、天文地理、社会生活等各个方面。可以丰富幼儿的知识，护大幼儿的视野；<br> 《三字经》还涉及了品德培养和生活伦理等方面。是对幼儿进行品德教育的良好素材。<br></h3> <h3> ☀️识字游戏☀️</h3> <h3> 认识一些简单的汉字宝宝，可以有效地提高幼儿的智商，有利于发展幼儿的综合素质。<br> 文字是人们学习各种知识的工具，如果较早接触、较多运用，可以熟能生巧、运用自如。当前我国幼儿的语言发展过多依赖于听觉语言，缺乏视觉语言影响，这是幼儿园教育者“锻炼口语”的观念造成的。幼儿没有机会利用文字来获取比听觉更为广泛和丰富的信息刺激，促进智力的发展。</h3>