<h1><br></h1><br> 为了激发学生深入研究数学问题的兴趣，调动学生的积极性，培养学生数学表达能力，发展学生的数学思维，增强学生数学学习的自信心，本着让学生会写、会做、更会说的宗旨，以训练学生良好的数学思维为目标，我校数学组决定开展数学讲题比赛活动，具体安排如下： <h1>一、活动时间和地点</h1> <h3>时间：2022年6月28日</h3>地点:4号楼1楼东 <h1>二、参赛对象：高二全体学生</h1> <h1>三、评委：高三、高一数学教师</h1> <h1>四、活动方式</h1> 本次活动分三个阶段进行 第一阶段----选题、确定评比规则<div>竞赛开始前，高二数学备课组教师根据教学进度及知识难易程度，积极筹备，制定竞赛方案，合理编制竞赛试题，切实做好竞赛前的准备工作<br></div> 选题要求：选题要经典，对学过的知识具有一定的代表性 评比规则：<br>1.教资教态是否大方得体<br>2.讲题思路设计<br>3.语言能力组织<br>4.板书书写 第二阶段----预赛，各班按要求在本班内开展，由各班自行组织实施比赛，选取优秀选手 第三阶段----决赛，由各班推荐的优秀选手参加学校的决赛 抽签，确定讲题顺序及题号 比赛中，小老师们各个都是英姿飒爽、有模有样地和同学们分析思路，剖析难点 评委老师 <h1>五、奖励方法</h1> 经过激烈角逐，评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名 颁奖 通过本届数学讲题比赛的开展，激发了全体同学对数学强烈的探究欲望，同时培养了同学们勤思考、善表达的综合能力，学会“做数学”和“数学地思考”，不断提升学生的数学学科素养，将数学学习不断推向更高阶的学习，成就学生学习的主动性和学习能力。