<p class="ql-block ql-indent-1">送教上门，是学校与家庭教育好特殊孩子的一道桥梁。送教，不仅仅是送的一种教学方式，更是让这些特殊的孩子不在学校，却能享受到学校的教育，使她和她的家庭，感到没有处在一个“被遗忘的角落”。因此，“送教上门”工作要长久的，持之以恒的开展下去。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">尤靖灵同学今年12岁，是我校唯一一名送教上门的残疾儿童，言语二级残疾。孩子性格较为内向，无法与外人进行沟通。本学期，学校组织多名教师前往送教，根据学生认知水平，因材施教。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每次到了孩子家中，老师们都要先跟家长了解孩子近期的身体状态和精神状态。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">送教的同时，老师们还给孩子带去了生活和学习用品，让孩子和家长倍感温暖。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">送教过程中，老师用亲切的语言、和蔼的笑容，从运动、感知、语言、音乐等各方面引导学生进行学习。同时，还向家长传授一些教育和康复训练的方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每次送教的时间虽然短暂，但是我们相信：一点一滴的积累，加之不懈的努力，家长的辅助，用爱浇灌，她会绽放灿烂的笑容！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">送教过程中，王晓虎老师引导孩子画出自己心中的所感、所想，耐心地给孩子讲解，孩子画得认真，听得仔细。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">送教活动中，老师们因人施教，精心设计送教内容、辅助教具，并开展形式多样的康复矫正、心理疏导、生活技能训练、适应性能力训练等。通过帮扶实现普教与特教相结合、在校就读与送教上门相结合，为特殊儿童送去学校的关爱，让不能入学的特殊儿童在家也能感受到知识的魅力，掌握基础的生活技能，为他们今后融入社会奠定基础。</p>