<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策，探索符合低年级学生身心发展特点和学习规律、以及以学科素养为导向的多元化评价方式，提高学生的语言表达能力、思维能力、计算能力、动手操作能力，培养孩子们探索知识的乐趣，为培养德智体美劳全面发展的学生奠定基础。6月27日，古丈县芙蓉学校举行“助力双减，快乐闯关”小学一、二年级无纸笔综合素质评价活动。</p> <p class="ql-block"> 评价活动通过别开生面而又有趣的游戏闯关，把学科知识与技能融入其中，火眼金睛、最强大脑、能说会道、字正腔圆、识字我最行、背诵我最佳、口语交际我最棒等检验学生的语文知识学习情况，通过闯关游戏使学生获得的学习快乐和成就感。</p> <p class="ql-block"> 心灵感应、神机妙算、乘法口诀记最牢、拨数计数我最棒、口算达人小闯关等活动则检验学生的数学知识学习情况，提高学生的数学计算、逻辑思维能力</p> <p class="ql-block"> 百发百中、我最响亮、圆形变变变、玩转篮球则考察孩子们体育、音乐、美术等综合能力，锻炼学生体魄，让学生在歌声与绘画中热爱学校、感恩父母，学会感知美、发现美与表达美。</p> <p class="ql-block"> 这次新颖的、别开生面的评价活动深受学生喜欢，不仅减轻了学习负担，还让学生找到了学习的快乐和自信。该校负责人表示，今后将进一步探索低年级“无纸化”评价方法，切实减轻学习负担，在教学手段和评价方式上改革创新、提质增效，“双减”减负不减质，切实有效提高教学质量。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">文/彭立新</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">图/肖涵晏 张婷 彭立新</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初审/张婷</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">终审/向继云</p><p class="ql-block"><br></p>