<p>为进一步落实“双减”政策，激发学生的学习积极性和学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，套马小学于2022年6月27日对一、二年级学生进行期末无纸笔测试。以游考的形式在活动中评价学生的学习状态，以趣味游戏代替笔试，真正减轻学生的学习负担，让学生在学习中体验，在学习中收获，培养学生自信乐学的品质。</p> <p>测试活动前，一二年级的老师们为创设良好的游考环境做足充分准备。从活动方案的设计、闯关道具的准备、再到场地的布置，每一个环节都做到全面而精细。在游考项目的安排上，老师们更是精心对待，通过前期的交流讨论，按照学科特点，围绕学科核心素养，利用丰富多彩的学具，设计了各种考核内容，不仅体现了趣味性、开放性，兼顾评价的全面性、知识性，更是对教师能力提升做出了考验。学生们在玩乐中获得了快乐与成长，一张张笑脸洋溢在孩子们的脸上。</p> <p><br></p> 语文园地 <p>玩中学，考中乐。孩子们在有趣的语文关卡中各显身手，在快乐的闯关游戏中检测了学生的拼音、识字、积累、朗读和口语等语文综合能力。瞧，孩子们兴致勃勃，信心满怀地手握入场劵，快随他们的步伐，去一探究竟吧。</p> 识字我最棒 <p>闯关要求：认读词语，正确认读6个词语得5颗星，认读4-5个词语得4颗星，依次类推。</p> 朗读我最棒 <p>闯关要求：学生流利、有感情地读课文。（朗读错误不得满星）</p> 书写我最棒 <p>闯关要求：学生随机清晰、工整，流利写出汉字。（书写错误不得满星）</p> 伶牙俐齿 <p>闯关要求：根据抽取图片，按要求说话，声音洪亮，能够清楚有条理的说出内容，得5星；声音比较洪亮，相比五颗星的有点瑕疵，得4星；能够结结巴巴说出大体内容得3星；内容非常少，表达没有条理，或者就是不说，得2星。</p> 数学世界 我会算 <p>闯关要求：每个同学在1分钟内完成6道题，在规定时间内全对5颗星，答对5道得4颗星，答对4道得3颗星…</p> 我会画 <p>闯关要求：根据抽签题卡上面的题目，进行相应回答。如：拨计数器数数、根据时间拨时钟、根据路线图说出方位等等。</p> 我会说 <p>闯关要求：根据抽签拿到题目要求，能够清晰流利的说出所学内容。</p> 我会做 <p>闯关要求：根据抽签拿到解决问题题目，说出解题思路和算式即可。</p> <p>各项闯关内容紧锣密鼓地进行着，同学们信心满满，丝毫没有紧张，面对考官老师，他们可以独立地应答如流，“闯关卡”上盖上了满满的通关小印章。</p> <p>从拼音到字词，从字词到课文，从数字到计算，从计算到解决问题……经过一个学期的学习，同学们在各个方面都有了长足的进步。知足，知不足。在充满知识和趣味的游考中，一颗颗“大拇指”印证着同学们的点滴努力。</p> <p>游考在同学们的欢声笑语中结束了，用闯关游戏取代“一卷定论”，一二年级的孩子们在这场与众不同的游考中，不仅巩固了知识，还收获了学习的愉悦与成功。未来，杨套马庄小学也会不断探索创新，为孩子们打造良好的学习氛围！</p>