展现专业素养演绎教育智慧，——宝塔区中石油小学第二届班主任基本素养大赛

宝塔区中石油小学

班主任是学校里最辛苦的岗位，是时刻坚守一线的管理精锐，是夯实学生管理的基石，是学校教育工作的骨干，是教育教学的主要组织者和实施者，为切实加强中石油小学班主任队伍建设,打造一支高、精、尖的班主任队伍，在“双减”背景下探索班级工作新思路，创新教书育人工作机制，提升班主任工作智慧和创造力，不断提高班主任的道德修养、业务素质、工作艺术和理论水平，丰富班主任工作经验，使更多的优秀班主任脱颖而出，宝塔区中石油小学在2022年6月举办了第二届班主任基本素养大赛。 　　此次班主任基本素养大赛分四个环节，分别是“理论测试”“班（队）会课或班集体活动设计”“教育故事演讲”“情景答辩”。 　　经过前期理论学习和培训，参赛选手依次进入参加理论测试。测试试题全面检测了班主任对教育理论、教育政策法规、中小学德育工作指南、少先队基础及班主任管理等知识的掌握情况。测试现场，参赛教师用心思考，认真答题，检测愉快而紧张。 理论测试 班（队）会课或班集体活动设计 　　选手们依次抽取背景材料，认真分析，确定教育主题，结合班级实际，精心撰写班队会活动设计。内容涵盖“党史学习”、“红色基因传承”、“交通安全”、“习惯养成”、“劳动实践”、“心理健康”、“厉行节约”等教育内容。一份份围绕主题的班队会设计，主题鲜明，立意新颖，实施过程具体完整，充分展现了老师们的细腻认真。 教育故事演讲 　　在班级管理故事演讲环节中，参赛班主任倾情讲述了自己的班级管理故事，在短短四五分钟内将个人的班主任工作娓娓道来。11位参赛选手的发言既有个性又有共性，展现了其独特的教育风采，又一起奏响了爱的教育主旋律。通过老师们的教育故事，我们可以感受到班主任老师们对学生真挚的热爱，对教育无私的付出和对班级艺术的管理。老师们的演讲可谓声情并茂、感人至深。在她们的演讲中，字字句句都充溢着对学生无限的理解和关爱，同时，也让我们分享了作为一名班主任，自己的努力在学生身上变成一种奇迹时的那种欣喜和幸福！ 情景答辩 　　在案例答辩环节，参赛班主任现场抽取问题，在有限的时间里，对所抽问题做出答辩，观点鲜明、切入精准、思路清晰、语言流畅，折射出管理班级的睿智与才华。 　　德育处高度评价了参赛班主任的出色表现，并充分肯定了班主任们的工作。同时希望班主任们在今后的工作中，做教育艺术者，并激励全体班主任要认真学习，深刻反思，争做一名善学习、勇创新的智慧型班主任。 　　博观而约取，厚积而薄发。一直以来，我校高度重视班主任队伍建设，通过班主任经验交流活动、班主任专题培训、班主任基本素养大赛等系列活动开展，引导班主任专业化成长。本次比赛“以赛促训”“以赛促学”，进一步廓清了班主任工作的职责。同时，为我校班主任提供了展示个人风采和交流教育经验的平台，提高了我校班主任的育人能力、班级管理能力、突发事件应变能力，为进一步打造高素质班主任队伍奠定了基础。