<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实中央民族工作会议精神，深入开展铸牢中华民族共同体意识教育实践活动，持续推进民族团结进步创建工作，进一步巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。丰县广宇学校开展了民族团结进步好故事大赛、主题教育演讲比赛、黑板报评比、手抄报评选等系列活动。</p> <p class="ql-block"> 中华民族共同体，是中国历史发展的产物。中华民族共同体意识，是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。习近平总书记在党的十九大报告中鲜明提出“铸牢中华民族共同体意识”，把握的是几千年历史演进的客观规律，揭示的是新时代民族工作的主题主线，彰显的是团结凝聚各族人民、共同实现伟大梦想的信心决心。对于这个趋势和目标，社会各界高度认同，我们丰县广宇学校要加深对这一重要论述的全面理解，做好相关工作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了让学生们更多的了解我们国旗、国徽以及我们56个少数民族的情况，各班积极开展了各项活动。</p> 讲故事比赛 比赛中各参赛选手表现的落落大方，言语生动有趣，声情并茂，故事内容丰富有趣，塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。 孩子们将民族团结的故事从身边挖掘，通过红色故事讲述着……演讲着…… 通过本次民族团结故事大赛，孩子们在听故事中学习民族团结的知识，了解了民族团结代表的感人事迹。<br> 同学们纷纷表示，在今后的学习生活中，要以先进为榜样，争做民族团结先锋！ 手抄报比赛 学校还组织了手抄报比赛，参赛的选手们都能认真对待，他们一笔一划地描、一笔一划地涂，设计出了一幅幅不同的作品，使广大师生深刻认识到中华民族是各民族共有的家庭，中华文化是各民族共同创造的文明，牢固树立各民族水乳交融、休戚相关，荣辱与共的观念。 黑板报评比 学校举行黑板报宣传活动，在此次黑板报活动中，学生们充分发挥了自主创新能力，无论是板报版面的安排，还是内容的选择、书写，同学们根据自己的特长分工合作、搜集资料、绘制图画、撰写文稿，向师生展示了一块块内容丰富、各具特色的以“民族团结一家亲”为主题的黑板报。 现阶段,培养民族学生一定的中华民族共同体意识已经成为学校教育的共识,而且民族学生是特殊群体,铸牢民族学生中华民族共同体意识不仅是少数民族发展的需要,还对国家进步、社会稳定具有积极意义。铸牢民族学生中华民族共同体意识是一个循序渐进的过程,具有长期性与系统性,结合实际不断探索铸牢民族学生中华民族共同体意识路径至关重要。