快乐过暑假，家访正当时 <p class="ql-block"> 暑假里我又要踏上家访的征途。家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。</p><p class="ql-block"> 作为一名刚入职二年的老师，担任湖东小学二年级班主任和语文老师，六年级英语老师，为了更快走进学生的心，家访必不可少。于是我在6月中旬开始对学生进行走访。</p><p class="ql-block"> </p> 拜访徐釆薇家 <p class="ql-block"> 徐釆薇住在下湖东，她作为二年级班长，在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,可是这孩子却十分的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱。</p> <p class="ql-block"> 最近因为流感，学生身体状况不是很好,在家访中我们也是多加关心她，希望快点好起来。并且加强暑假安全教育和防溺水安全教育。</p> 拜访朱子悦家 <p class="ql-block"> 朱子悦家住在下湖东，她作为小妹妹，能在家尊重长辈,关心他人，主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务，让家人感觉很欣慰在学习方面比较主动，比起以前，现在能主动完成各科暑假作业，劳逸结合，用心参加体育锻炼和适当地实践活动了。我在家访中也多次强调安全问题，希望能长敲警钟。</p> 拜访曾志强家 <p class="ql-block"> 曾志强家住在殿下，作为六年级毕业生，他性格活泼、开朗，尊重教师、团结同学。用心参加学校组织的学科类活动并取得好成绩。在学习方面,学习态度端正，基础较好,在思维灵活度方面还加大力度，还需加强练字。叮嘱了他暑假安全，马上的初中生活之前，也不要忘了多复习课文，多背单词。</p> 拜访曾智欣家 <p class="ql-block"> 曾志欣家住在殿下，她作为六年级毕业生，是一个十分文静、十分踏实的女孩,学习态度很认真,每次听写、考试都很让教师放心,做事很稳,教师布置的任务都很出色地完成,但该生不擅长表达,上课很少回答问题,在班级工作中缺少一种魄力。喜欢读书,善于积累,在习作方面比较突出。我期望她到了初中能再大胆些,在活动的磨炼中不断成长。</p> 拜访吴晨曦家 <p class="ql-block"> 吴晨曦家住在湖东村，离学校很近，在家十分安静,很懂事,懂得照顾弟弟妹妹。上课专注力比较好,学习态度很认真,书写很不错。不过比较胆小,上课很少回答问题,需要多锻炼,增强自信,变得大方开朗一些。同时也向家长强调了暑假安全问题，和安排自己的假期计划。希望到了初中会更上一层楼</p> 拜访杨毅家 <p class="ql-block"> 杨毅家住在湖东街上，作为六年级毕业生，很活泼好动，母亲一个人带，对他的学习很上心，所以他这个学期进步很明显。也希望接下来的暑假好好计划一下自己的时间，多学点知识，为上初中打下基础。同时叮嘱不能下河玩水。</p> 拜访徐康家 <p class="ql-block"> 徐康家住在湖东街上，作为六年级毕业生，他性格开朗，喜欢和大家打成一片，学习上不是很自觉，希望通过这次家访，能让他好好计划自己的暑假，多去学习一些知识，好衔接上初中。同时，叮嘱不让下河玩水。</p> <p class="ql-block"> 通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却 续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校 教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。我觉得特别的有意义。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">徐家镇湖东小学</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年6月28日</p>