<p class="ql-block">探秘四季变化—芦溪县保育院芒种时节探究系列活动</p> <p class="ql-block"> 随着科学技术的发展，很多儿童从婴幼儿时期就开始频繁接触电视、电脑等媒体，又因家长工作的原因导致幼儿与自然亲近的机会逐渐减少，即便生活在农村，大多数幼儿也不知道小鸡小鸭生长的过程，区分不了黄豆豌豆，更不知道泥土之下的秘密……而探究这些，应是幼儿与生俱来的天性。教育家陈鹤琴先生曾说过:“大自然、大社会都是活教材”。通过什么样的途径、用什么样的方法引导幼儿回归自然发挥探究天性呢？让我们跟着芦溪县保育院的家长和孩子们脚步一起走进自然，探秘自然吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学习篇</p><p class="ql-block"> 谈起四季教育，家长们的理解可能以简单的带着孩子们每年一次爬山活动，锻炼孩子们的身体足以，还没真正理解到自然教育所带来的好处及如何正确引导孩子们探索自然的奥秘，近日恰逢在幼教365平台里，推出了一堂《带孩子去户外，和大自然做游戏》的专家讲座，芦溪县保育院积极带动家长们一起学习观看讲座，为后期活动打下良好基础。</p> <p class="ql-block"> 家长们通过聆听专家讲座，育儿观念有了大改变，并且意识到大自然是幼儿进行四季探究主题的活教材，是幼儿成长进步的源泉所在。作为家长要能够积极主动充分发掘自然资源，引导幼儿在四季主题活动探究中积累有益经验，帮助幼儿与大自然建立紧密的联系，引导他们自己去看、去听、去触摸，在亲历观察记录中实现幼儿四季探究能力的有效提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">探秘篇</p><p class="ql-block"> 幼儿园的四季签到台会随着节气活动及时更新</p> <p class="ql-block"> 恰逢芒种节气，芒种是一个播种的节气，宋代诗人陆游一句“时雨及芒种，四季皆插秧。家家麦饭美，处处菱歌长”道出这一节气的特征。而对于芒种节气孩子们有什么样的认识呢？</p><p class="ql-block">👩:你是怎么理解芒种节？</p><p class="ql-block">👦:就是要种稻谷。</p><p class="ql-block">👧:稻谷变成了米粒。</p><p class="ql-block">👦:种稻谷忙碌起来就是芒种。</p><p class="ql-block">👦:种东西的时候。</p><p class="ql-block">👧:稻谷种下去，要收米。</p><p class="ql-block">👩:嗯是的，指大麦、小麦等有芒作物种子已经成熟，抢收十分急迫，夏播作物也正是播种最忙的季节。</p><p class="ql-block">👦:哦！我知道了，我想去看看。</p><p class="ql-block">👩:好的，那我们就一起出发吧。</p> <p class="ql-block"> 金黄黄的稻谷成熟了，我们在田间快乐的奔跑，真开心呀！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我找到了绿绿的小草</p> <p class="ql-block"> 瞧!我是种菜小高手，小苗苗快点长高哦！我每天都会来看你的。</p> <p class="ql-block"> 臭臭的牛粪，是蔬菜的最爱，妈妈告诉我，它还有另外一个名字叫有机肥，它能让蔬菜快快长高。</p> <p class="ql-block"> 👦:我看到美丽的花，真漂亮，我可以带它回家吗？</p><p class="ql-block"> 👩:可以呀，我们还可以一起把它变成一幅漂亮的作品。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">制作篇</p><p class="ql-block"> 漂亮的小花可真美，怎么样才能让它永远这么美？看看我们是怎么变出来的吧！</p> <p class="ql-block"> 农民伯伯种的稻谷变成了米粒，一粒粒白白的米可以变成雪花，树枝上可以加点红红的粘土，可真漂亮呀！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">作品篇</p> <p class="ql-block"> 一系列的自然探秘活动，提升了孩子们创造美、感受美，欣赏美的能力，也在孩子们的心里播撒下绿色的种子，让他们感悟生命的可贵，并从中获得知识、积累经验、收获快乐。</p> <p class="ql-block"> 四季的果实、落叶、花朵、种子，自然物的色彩、气味、纹理、质感等等都是幼儿园开展四季教育活动的灵感，也是家庭亲子游戏的素材，孩子天生就对周围的一切事物充满好奇，尤其是灵动的一草一木，一虫一鸟，能让他们认识流光溢彩的大自然，让我们放开双手，和孩子们一起走进四季的世界去探索更多的秘密吧！</p><p class="ql-block"> 本篇由2021年市级小课题《悦四季探究性园本微课程实践与研究》课题组供稿。</p><p class="ql-block"> 编辑/彭馥佳</p><p class="ql-block"> 审核/欧阳欢</p>