<p class="ql-block">在这个缤纷的夏日里，巫师附小全面贯彻落实“双减”要求，稳步提升学生的综合素养，促进学生全面、健康，可持续发展，按照教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》要求，从准确把握考试功能、大幅压减考试次数，注重学生的综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合评价出发，结合低年级学生的性格特征和各学科的知识掌握与运用情况，从学生道德品质、学习能力、实践创新、运动与健康、劳动素养、审美与表现等方面设计项目测评学生的综合素养，瞧，我们二年级的期末综合测评老师将带领我们去“智慧丛林”，就让我们去当小小探险家吧！</p> <p class="ql-block">一切就绪，我在入口等你来！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">智探丛林从准备环节“抽票检票”开始，共设置了 “曲径通幽”、“激流勇进”、“穿越长廊、“步步为营”、“玩转二十四”五个项目，孩子们一定会在探险体验中融入综合能力考核。</p><p class="ql-block">准备检票了！</p><p class="ql-block">小朋友们：今天我们将带领大家来进行丛林探险，进入丛林前我们需要领取门票哟，来抽票箱中抽取一张吧，先阅读入林须知，再看看抽取的门票上是什么字和图形吧，是立体图形和口字旁的字从A入口，是平面图形和提手旁的字从B入口进入。</p><p class="ql-block">进入丛林，必须懂得入林须知哟！</p><p class="ql-block">1、看看门票正面，是立体图形类的和口字旁的字从A入口进林，是平面图形类和提手旁的字从B入口进林。</p><p class="ql-block">2、探险项目依次是“曲径通幽”、“激流</p><p class="ql-block">勇进”、“穿越长廊、“步步为营”、“跳蚤市场”，挑战每个项目前阅读挑战要求，结束后前往下一个挑战。</p><p class="ql-block">3、在挑战过程中使用文明礼貌用语，展现自己最好习惯。</p><p class="ql-block">4、挑战过程中保持安静，注意一切安全。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一关：“曲径通幽”</p><p class="ql-block">小朋友们：进入丛林，我们来到了幽静的森林，森林里大雾弥漫，只有动听的歌声才能让大雾消散，看到明亮宽敞的大路，通过这条幽静的小道。一首《中国少年先锋队队歌》就能让大雾消散，看清楚通往下一关的路。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二关:“激流勇进”</p><p class="ql-block">小朋友们：你们通过了幽静的小道，眼前是一片清澈的河流，河水激起了朵朵浪花哟，要怎么才能通过这条河呢！瞧瞧，激起的朵朵浪花下面有一块块石头哟，我们可以脚踩石头，算对每个石头上的口算题，就能顺利过河哟。</p><p class="ql-block">操作方法:河道上一共有10个大石头，就是10道口算题，每踩一个石头算一道题，直到通过所有的石头，算对10道题，就能顺利过关。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三关：“穿越长廊”</p><p class="ql-block">闯关规则:首先从1--10号卡片里，选取自己的幸运号，把带有幸运号的文章大声朗读给老师听，并根据内容用加点的字造句，聪明的你们一定会妙语连珠，顺利通关。 恭喜你过关了！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第四关:“步步为营”</p><p class="ql-block"> 小朋友们：你们的观察力真丰富，接下来考验你们身体力行，展现矫健的身姿，跳跳房子吧！跳房子有个小小的要求，先得读对词语哟，然后按格子有序的跳房子。 </p><p class="ql-block"> 在关卡前抽取题号，快速认读题卡上的词语，然后完成跳房子游戏，跳到哪一格和格子里的词语打打招呼哟，准确叫出它的名字吧！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">第五关：“玩转二十四”</p><p class="ql-block">54张扑克牌，随机抽取4张牌，王牌当0算，A当1算，用我们本学期所学加减乘除及改变运算方式的方法一分钟内算出结果为24则为胜利！</p><p class="ql-block">瞧，我们都是神算手哦！</p> <p class="ql-block"> 当“双减”的春风吹进校园，无疑给巫师附小“弘美教育”插上腾飞的羽翼，让“减负担，提升质量”真正落到实处，我们希望看到学生负担“减”的同时，更希望看到教育成效的增，让我们扬“弘美”的帆，乘“双减”的东风开启教育新征程，让每一个生命灵动而闪亮！</p>