<p class="ql-block">2022年6月，阜新市第一中学七年级美术学科实践活动。在美术教师指导下，学生利用美术课中《独特的装扮》一课的面具设计学习，综合文学剧本创作、舞台表演、组织沟通等多方面能力的开发实践，经过半个月三次课的面具设计学习，分组剧情创作，到设计面具制作等系列准备。最终20个班级，分别以组为单位在自己的班级上演了一场别开生面的校园情景剧。参加人员：全体七年级的学生。</p><p class="ql-block"> 这是七年五班的同学实践活动记录</p><p class="ql-block"> 美术科代表主持节目</p> <p class="ql-block">美术科代表提前统计各组剧名及安排演出顺序</p> <p class="ql-block">同学们以组为单位，创造剧本。</p> <p class="ql-block">演出现场记录</p> <p class="ql-block">《熊出没》剧组</p> <p class="ql-block">《三只小猪》剧组</p> <p class="ql-block">《兰亭序》剧组</p> <p class="ql-block">《妈妈会找不到我的》剧组</p> <p class="ql-block">根据剧情我们设计的面具</p> <p class="ql-block"> 学生们在活动中，充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。</p><p class="ql-block">实践活动的任务：以小组为单位，创作一部校园情景剧，为情景剧设计独特的面具，并编排表演。</p><p class="ql-block">1、同学们尝试做编剧，写剧本，提高文学能力及挖掘文学写作潜力。初步尝试编排的乐趣及成功的喜悦。加深同学们之间的认识，提高学生们的自信。</p><p class="ql-block">2、小组成员团结一心完成一台剧，提高合作沟通能力，互相协作取长补短。</p><p class="ql-block">3、为剧情创作设计面具，提高学生们的创作设计能力外，提高学生们审美意识及整体布局把控能力。</p><p class="ql-block">4、同学尝试了舞台上表演的乐趣，体验做演员不只靠外在的美，还要体会到自身内在美的释放，提高感知力的重要性。</p>