<p class="ql-block">亲爱的同学们:</p><p class="ql-block"> 荷风送香气,竹露滴清响。快乐的暑假,正向你们迎面飞来,一举手一抬足间,你们就触摸到了轻松和放飞心情的自由。暑假的闲暇时光正是你们开阔眼界、增长知识、锻炼自我的大好时机,让我们带上期待、热情、智慧、干劲一起向暑假出发,用红领巾行动点亮暑假生活,一起去集齐属于自己的红领巾奖章吧!</p> <p class="ql-block"> 本次德育实践作业分为“爱国篇”“劳动篇”“阅读篇”“运动篇”等篇章,希望同学们从社会、劳动、阅读、锻炼中寻找一个爱国爱家的我,快乐的我,思辨的我,健康的我。</p> 第一篇章 做个快乐的阅读者 <p class="ql-block"> 读书是一个人最好的修行,爱读书的人内心世界是丰盈的,让我们从阅读中习得智慧,从阅读中学会思考,从阅读中收获诗意的生活。暑假里我们以各年级四维阅读书目为主,并结合自主阅读,开展暑期阅读活动。</p> 低年级:一二年级 <p class="ql-block">①阅读浅显的童话、寓言、故事、儿歌、童谣、古诗词;</p><p class="ql-block">②一、二年级每天阅读时间不少于30分钟;</p><p class="ql-block">③积累圈画成语、优美的字词,每天不少于3个,并能理解词义。</p><p class="ql-block">作业呈现:一份精美的读书插图</p> 中年级:三四年级 <p class="ql-block">①阅读著名童话、寓言、故事;</p><p class="ql-block">②阅读浅显的科技文章,儿童报刊、人物传记、中国历史、文学作品;</p><p class="ql-block">③三、四年级每天阅读时间不少于30分钟。</p><p class="ql-block">作业呈现:一份精美的读书小报</p> 第二篇章 做个勤劳的劳动者 <p class="ql-block"> 习近平总书记在全国教育大会上指出,“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,暑假期间,请队员们每天主动分担家务,如做饭、洗衣服、打扫卫生、整理房间等等,获得家庭生活的真实感受,培养热爱劳动、勤劳奉献的品质。</p><p class="ql-block"> 学做一道菜。请教父母或上网查阅一道全家人都喜欢吃的菜谱,从买菜、择菜、清洗到烹制全过程参与,低年级可以邀请家长帮忙,制作完成后,与家人一起分享美食的快乐。注意在烹制过程一定要注意安全哦!</p><p class="ql-block"> 作业呈现方式:请将自己参与劳动的过程拍照记录下来,或制作成美篇、形成文字;也可把美食制作等劳动过程绘制成图文并茂的“说明书”,开学后交给班主任老师。</p> 第三篇章 做个阳光的运动者 <p class="ql-block"> 为了增强体质,促进身心发展,让你们掌握更多的体育技能与技巧,了解更多的体育精神,养成良好的体育意识,培养良好的终身锻炼习惯。学校结合实际情况拟定以下两个体育锻炼内容:</p><p class="ql-block">跳绳和跑步。</p><p class="ql-block"> 作业呈现方式:请将自己参与体育锻炼的照片、视频,或掌握的运动技能上传至班级群。</p> 第四篇章 做个有趣的科技者 <p class="ql-block"> 著名物理学家钱学森说过的:“一个有科学创新能力的人,不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。”为了更好地让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界,学校特设计了以下三项活动内容,请同学们选择自己最感兴趣的一项认真完成。</p> <p class="ql-block">画一幅科幻画</p><p class="ql-block"> 请同学们拿起手中的画笔,大胆想象,主题可以是幻想人类远大的生活空间,比如:建立太空城、设计飞行器,解决地球变暖、紫外线射入大气层、修补臭氧层等等,也可以是解决污染环境、病毒危害等方面的技法。</p><p class="ql-block">科技小制作</p><p class="ql-block"> 请同学们一起用充满智慧的头脑和灵巧的双手,将生活中一些废旧声、光、电、力、磁材料及包装袋、纸箱、纸杯、饮料瓶等制成新颖别致的科技物品,共同探索、共同体验创造和成功的喜悦。</p><p class="ql-block">参观科技馆</p><p class="ql-block"> 假期期间,在遵守疫情防控政策前提下,同学们可以在家长的带领下走进萍乡市科技馆,实地感受,在科技世界里开启美妙的科学探索之旅。</p> 第五篇章 做个赤热的爱国者 <p class="ql-block"> 今年是具有重大意义的一年,从1921年到2022年,中国共产党走过了101年的风雨历程,中共二十大将于今年的下半年在北京隆重召开,让我们通过不一样的方式传承这颗红色种子,使红色教育埋根心中。作业形式如下:</p><p class="ql-block">一年级:传唱红色歌谣(录制精彩视频)。</p><p class="ql-block">二年级:诵读红色诗词(录制精彩视频)。</p><p class="ql-block">三年级:讲述红色故事(录制精彩视频)。</p><p class="ql-block">四年级:观看红色影片,制作影评推荐手抄报(图文结合,包含影评或电影推荐词)。</p> <p class="ql-block">①拟定暑期活动计划表,做到劳逸结合。</p><p class="ql-block">②丰富自己的兴趣爱好。</p><p class="ql-block">③暑假期间更要留意自己睡觉、运动和饮食等健康习惯的养成。</p><p class="ql-block">④开展暑假德育实践作业活动时,记得在监护人同行或监督下完成,并注意个人安全。</p><p class="ql-block">⑤请同学们按照学校要求认真完成各项作业,返校后各班根据学生完成情况,进行奖章颁发,再推荐两三份交至学校德育办,参与“优秀假期德育作业”评选,评选后将择优在学校微信公众平台展示推广。</p> <p class="ql-block"> 同学们,暑假生活就像一幅空白的长卷,需要我们用心绘就,方能不负。下面就请拿出彩笔尽情挥洒,努力记录成长,共同感受假期的精彩吧!</p>