<p class="ql-block"> 光阴似箭，日月如梭。时间就像一匹飞驰的骏马，从我们身边飞逝而去。转眼间，一个学期的学习已经接近尾声。本学期，为更好地贯彻落实中央“双减”文件精神，按照《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》，我校一二年级期末学业水平综合测评继续进行纸笔考试形式，为全面了解一二年级学生的学习状况，我校根据学生实际情况，特制定符合本校一二年级的期末测评方案。</p> <p class="ql-block"> 此测试包含语文、数学、体育，通过口头表达和动手操作的方式完成，教师与学生一对一进行测评，老师会根据具体测试情况给出等级。</p> 语文篇 第一关：识字高手 第二关：诗词达人 第三关：朗读冲关 第四关：我会说 <p class="ql-block"> “乐考”让一张试卷变身为一场体验，通过富有弹性的考题，巧妙的情景与游戏的设计，为学生创造一种宽松、愉悦的考试氛围。不仅减轻了他们的紧张情绪，还激发出他们对学习的浓厚兴趣。</p><p class="ql-block"> 看！小同学们各个智慧勇敢，所向披靡，通关成功啦！他们笑盈盈地拿着“通关卡”欢呼着，蹦跳着，汇成了一支欢快的交响曲，他们不仅收获了珍贵的成就感，还彰显了文明、好学、阳光的样态！</p> 数学篇 神算手 实践操作 <p class="ql-block"> 将数学运用在生活里，解决生活中的相关问题，巧妙的增强孩子的生活技能。</p> 数学表达 <p class="ql-block"> 数学，不仅是一门学科，更是富有创新内涵的知识工具，具有指导生活、开发智力、培养逻辑能力的作用。此次数学期末测评，我校通过平时表现和即时评价对学生进行综合评估。平时表现从上课情况和平时作业情况入手，即时评价从口算、实践操作、解决问题三方面进行评测。既了解了学生的数学学习情况，又贴近了学生的生活实际，丰富了学生的生活经验。</p> 体育篇 我是投篮高手 跳绳我最行 跳远穿越游戏 <p class="ql-block"> “身体是革命的本钱。”“生命在于运动。”体育运动作为培养学生的良好行为、道德品质和塑造完美个性的重要手段。我校在日常教学中注重对学生运动能力的培养。此次期末，我校也开展了体育测评。从一分钟跳绳、五十米跑和立定跳远三个方面进行考察。不仅激励了学生力争上游的竞争精神，也提升了学生对体育锻炼的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 整个无纸笔测试，教师与学生一对一进行考核，并及时给出赋分评价，整个过程公平、公正、公开。孩子们面对这种形式新颖、内容多彩的考试，抽签、答题、等待成绩，每个环节都比以往的考试更加认真，而孩子们个个开心的笑脸上，也显示着对“无纸笔”评价的喜欢。最后由各班班主任对学生各项成绩进行统计，综合评估。</p><p class="ql-block"> 教师对学生进行赋分评价</p> <p class="ql-block"> 多元评价，多元发展，这样的绿色评价为教育方式注入新的血液，让教育生活焕发青春活力，我们还有很多不足，未来日子里，且思且行，我们一直努力向前！</p> <p class="ql-block">编辑：吴双双</p><p class="ql-block">审核：徐琴菊</p>