<p class="ql-block"> 绘画日记是儿童以图画配合文字的形式对每天的所见所闻、所感所想进行记录，是孩子们心象的自然流淌和原生态的作品，它生动鲜活、具体形象，最具感染力。</p><p class="ql-block"> 绘画日记不只是讲述一件事，最重要的将自己的想法通过不同画面展示出来，并辅以简单的文字解释。如果说阅读是知识的输入，那语言的表达实践就是语文素养的输出。</p> <p class="ql-block"> 孩子们的眼中，一朵花，一片叶是美景；一座高山，一道小溪是美景；春天的朝阳，甚至是一场突如其来的大雨也都是美美的⋯⋯</p> <p class="ql-block"> 孩子们的笔下，有玩耍的童真童趣，也有学习、劳动的收获与快乐；有对亲人朋友的感激……随手扔掉的果皮，提醒我们，保护环境，应从我做起，从小事做起。</p> <p class="ql-block">我家的彩虹</p> <p class="ql-block"> 绘画日记，为孩子们的语言表达打开了一扇通向智慧、快乐、成长的大门。</p> <p class="ql-block">苏霍姆林斯基曾这样说过：兴趣是一种精细而淘气的东西,形象地说,是一支娇嫩的花朵,有千万条细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着,给它提供滋养。低年级学段向中年级学段过渡时期,我们应尽最大能力让学生变“要我写”为“我要写”,使孩子乐于写作,要以孩子的兴趣为基点,鼓励孩子把所见、所闻、所想用文字表达出来,大胆放松地写,做到我手写我心。 </p> <p class="ql-block"> 绘画日记，这种新奇的学习方式让儿童体会到语文与美术学习的完美结合。变被动为主动，变压力为轻松。通过绘画日记创作，我们打开了儿童得天独厚的创新意识。</p> <p class="ql-block"> 我们相信，每一篇绘画日记的力量会是无穷的，虽然只是一张白纸，一支笔，一排颜料，但是经过孩子们的手，就会得到一个个读不完的故事，一串串诧异、一阵阵感动。</p><p class="ql-block"> 亲爱的同学们，望你们能一如既往地做生活的有心人， 借色彩描绘生活，用笔尖点亮童年，愿我们的共同努力能架起与孩子沟通的桥梁，更好的助力孩子健康的成长吧！</p>