同课异构亮精彩取长补短共提升

铃儿

为了提升都兰县教育教学水平，促进教师的专业化发展，提高课堂教学的有效性，2022年6月27日——28日在都兰县一小开展了一次“三科”同课异构暨专题讲座送教下乡活动。 　　此次教研活动分为：同课异构、名师示范、说课议课、名师讲座等环节组成。 　　小学语文学科同课异构主题是二年级《传统节日》，由都兰一小贺卓玛什姐老师、夏日哈学校龚桂香老师及送教专家王志锋老师担任课堂教学。 　　王志锋老师课堂节奏把控到位，稳中求进，师生关系融洽，学以致用并在交给学生的同时，也渗入爱国主义教育情怀，王老师不但给学生传授课本的知识，更多的是对知识的延伸。 　　课后王志锋老师对两位老师的课给予较高的评价：贺卓玛什姐老师语言亲切自然，教学环节衔接自然，由扶到放帮助学生们理解和探讨学习掌握知识和培养能力；龚桂香老师精心准备教学设计，课件背景图诗情画意，层层深入进行情感朗读指导。 　　27日下午，坊内老师进行说课议课环节。 教师们从教学目标的设计、教材的处理、教学内容、教学方式的运用、学生学习的方式方法、教学评价等方面对授课教师进行了点评。 　　活动中大家畅所欲言，坦诚交流。在肯定成绩的同时，明确指出了课堂教学中存在的不足，同时也为怎样处理教材、体现教与学的关系，如何调动学生思维能力等方面提供了范例。 　　送教王老师结合自己的教学设计和授课从教学目标的预设和生成、怎样激活学生思维两方面进行了解读和反思，同时对同课异构的两位老师的授课进行了精彩的点评和悉心的指导，建议：贺卓玛什姐老师从通过对中国传统节日的认识和理解，培养学生对中国传统文化的热爱之情，弘扬民族精神，激发爱国热情。龚桂香老师从读和说的环节进行突破和完善。 　　通过上午的课堂教学和下午的评课活动，“三科”坊主向金花老师做发言总结。 　　28日上午送教老师以《小学阅读的技巧与方法》进行专题讲座。 聆听王老师的讲座是一种享受，更是一种幸福，让我们经历了一次心灵的洗礼和精神的升华，让我们渴望并努力去做一名”充满阳光味道”的老师! 老师一起探讨阅读理解和技巧方法，各自说出自己的见解和独到之处。 　　此次活动采取“同课异构”和“专题讲座”的送教形式，活动非常成功。有展示教师风采的课堂实例、有体现水平的评课交流、更有领导的关心鼓舞。参与听评课的老师们都非常投入，达到了优势互补、共同提升教师素养的效果，为今后的教育教学引领了更为清晰的方向，真正做到了“同课异构亮精彩,取长补短共提升”效果。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，有老师们的切磋交流和竭诚奉献，相信都兰的老师们能够从实践中学习，在反思中进步，不断提高业务能力和教学水平。