幼小衔接我们在行动，——记硫市镇中心幼儿园科学幼小衔接工作

硫市镇联合学校实验幼儿园

幼小衔接是幼儿园和小学两个阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，为了让孩子更好适应小学生活，我园从多方面进行了大大班幼儿的幼小衔接工作。 　　播种有时，成长有时 花开有时，衔接有度 科学衔接，成就未来 幼小衔接，我们在行动 自理能力篇 　　良好的卫生习惯、饮食习惯和生活自理能力，能够帮助孩子较好地适应一年级的学习生活。 培养孩子做力所能及的事情，例如：整理被子、扫地、擦桌子…… 　　学会整理自己的物品，爱护书包、课本、画册、文具和玩具。 人际交往篇 　在幼儿园中，对于大大班幼儿进行人际交往培养尤为重要。 良好的人际关系，可以使儿童在团体中获得归属感、自尊感和安全感，形成积极情绪，促进人格的健康发展。 写名字篇 　　《3~6岁儿童学习与发展指南》在语言领域中提出，幼小衔接班幼儿初步具有书面表达的愿望与能力。会正确书写自己的名字，将为进入小学后的读写学习奠定基础。为激发幼儿对文字符号的兴趣，更好地助力幼小衔接，我们开展了“我会写名字”活动。 阅读习惯篇 　　提供丰富多样的绘本故事，让幼儿自主选择，培养幼儿的阅读兴趣，为幼儿创造良好的阅读环境。 学习能力篇 　　培养孩子计算、拼音、识字方面的能力，能够为幼儿顺利进入小学奠定基础。 体能运动篇篮球运动 　　篮球能锻炼幼儿手、眼、脚的协调能力，也代表着团结协作的精神和努力拼搏的勇气。 滚轮胎运动 　　小小的轮胎，大大的能量，即可以锻炼小朋友的臂力，又可以锻炼其平衡能力。 跳绳运动 　跳绳运动即能锻炼幼儿腿部力量及培养动作的灵敏性、协调性；又能提高幼儿的平衡性和跳跃能力。 　　适当的体育运动增强身体的免疫能力，锻炼身体的协调性。 走进小学 　　初步了解小学的校园及生活和学习，让小朋友对小学充满期望。 　　🌈孩子们在老师的带领下，参观了少年宫的体卫室、美术室、音乐室、舞蹈室、阅览室、科学实验室等活动室。了解到了哥哥姐姐的学习环境，他们用自己的眼睛👀仔细寻找着小学与幼儿园的不同，他们观看的眼神都透着向往和羡慕，向往着自己早一天成为一名小学生。🙋🙋🙋🙋 　　🌈小学老师给我们介绍了硫市联合学校文昌校区的校容校貌，还通过PPT给我们介绍学校的校训、校风、教风、学风……希望孩子们，能早日成为一名优秀的小学生。 　　走进课堂，体验小学生的教学活动，孩子们被老师风趣幽默的授课方式所吸引👇👇👇👇 观摩哥哥、姐姐们的课间操，那壮观的场面为之震撼！ 　　🌈回到幼儿园后，孩子们兴奋不已，用自己的画笔，画出了《我心中的小学》，学校里有和蔼可亲的老师、有聪明能干的哥哥姐姐；有高大的楼房、有宽敞明亮的活动室、有大大的操场、有跑道、有篮球场、有漂亮的树木…… 家园协同篇 　　根据上级文件精神，结合我园实际情况。硫市镇中心幼儿园坚持科学导向、幼小协同，家园配合，共同为幼儿的发展创造良好的条件。通过家长线上答题闯关，学习科学教育方法；树立科学导向，引导家长自觉抵制违背儿童身心发展规律的行为，支持和参与幼小衔接工作，形成良好的社会氛围。 　　教育是一场美好的相遇 这场相遇 犹如星辰熠熠生辉 必将缀满孩子们的成长之路 璀璨快乐童年 成长从来不是一场竞争 这场相遇 使孩子向暖而行拔节生长 在这场双向的奔赴中 自然衔接温度 给予孩子成长的力量 硫市镇中心幼儿园成长热线：13786415899（李总）17382185899（刘园长）