<p class="ql-block">学前教育是基础教育的有机组成部分。是教育生态链中的重要一环，有着极为重要的社会的价值。为科学推进幼小衔接，大力发展习学前教育。我园从多个方面进行大班年级幼儿的幼小衔接工作</p> <p class="ql-block">一、身心准备。</p><p class="ql-block">1、多运动</p><p class="ql-block"> 升入小学后，生活节奏快，学习任务重，拥有一个健康的身体是非常重要的。所以，平时多运动，加强锻炼，才能有一个好的身体素质，全身心的投入到学习中。</p> <p class="ql-block">2、认识小学</p><p class="ql-block"> 通过参观、体验来初步了解小学的校园及生活和学习，让小朋友们对小学充满期望。</p> <p class="ql-block">二、生活准备</p><p class="ql-block">从日常活动“衣、食、住、行”。帮助幼儿养成良好的生活习惯，奠定坚实的成长基础。从收书包，穿脱衣物等活动来引导幼儿承担力所能及的劳动，逐步培养自理能力。</p> <p class="ql-block">一、学习准备</p><p class="ql-block">1、绘画能力</p><p class="ql-block">幼年期的孩子，通过绘画、种植区、观察木工坊制作的过程，能不断提升审美能力、观察思考能力与独立分析能力，自觉以小学生的标准要求自己。</p> <p class="ql-block">二、学习准备</p><p class="ql-block">2、阅读能力</p><p class="ql-block">通过大量的图书和阅读，事件描述，故事讲述等形式，培养孩子书和读的能力及习惯，在此基础上积累丰富的语言、词汇，清楚地表达自己的想法和感受。</p> <p class="ql-block">科学幼小衔接</p><p class="ql-block">是学前教育工作的重要组成部分，科学的幼小衔接有利于缓解家长的焦虑情绪，减缓衔接坡度，确保幼儿顺利实现从幼儿园到小学生活的过渡。</p><p class="ql-block">做好“幼小衔接”不仅有利于入学后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终生学习打下良好的基础，帮助幼儿走好踏入小学校园的关键一步。</p>