<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步落实“双减”政策，有效减轻学生的学业和考试负担，推进学生综合素质的提高，最大限度的实现学生的个性健康、全面发展。根据学科课程标准的相应要求，把课本知识和生活实践紧密结合，古塘小学于6月27日为一二年级学生筹备了一场层层攻破、趣味闯关的无纸笔测试，奏响“双减”进行曲。</p> <p class="ql-block">一年级语文学科设计了四大关卡，分别是“拼音大冒险” “词语小达人” “吟诵我能行” “语言小博士”。旨在巩固所学词语，检测学生对词语的灵活运用，激发学生阅读和积累词语的兴趣。</p> <p class="ql-block">一年级数学学科设置了六大关卡，分别为“我会口算” “我会整理” “我会计数” “我会拼图” “我会设计” “我会购物”。旨在提高学生合作交流与创新意识，让学生们体会到生活中处处有数学。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在每一个关口，孩子们听从老师指令，先抽签，再按要求或背诵、或朗读、或口算、或说理、或动手操作。老师们耐心细致地测评着，还时刻关注孩子们的情绪。“别急，你慢慢说。”“你背诵的真棒，真像个小诗人！”“对吗？再想想，你一定可以的！”在肯定、鼓励话语声中，孩子们顺利闯过一道道关口。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年级语文学科设计了“识字达人”、“玩转字词”、“古诗大转盘”、“能说会道”四个关卡，分别考查了学生对字词的掌握程度，对课文相关知识的积累运用以及看图说话的表达能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年级数学学科设计了“口算小能手” “拨珠小达手” “分类小高手”“超级小法官”四个关卡，以学生回答问题的速度和准确率考查其计算能力，数学表达的能力，动手操作的能力，观察与比较能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">测试采用游考形式，过程中既充满挑战又充满童趣，游考中学生手持闯关卡，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，劲头十足，不难发现，孩子们变得大胆自信，更乐意交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次无纸化测试以游戏活动为主线，在快乐的操作活动中培养了孩子们的动手能力、观察能力、语言表达能力，检测了孩子们的学习成果，肯定了孩子们的学习成绩，激励了孩子们学习热情，提升了孩子们的学习自信与兴趣。在今后的教育教学过程中，我校将更加注重培养学生的综合素质，提高学生的动手操作能力和解决问题的能力，让孩子们在快乐中学习，在快乐中成长！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">古塘小学</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">2022年6月28日</p>