<p class="ql-block"> 为扎实有效落实“双减”工作，坚持“五育并举”教育理念，精心设计了一系列充满趣味性、知识性、实践性、感恩教育为一体的实践活动，旨在培养学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养劳动技能，成为一个德智美体劳全面发展的人。</p> 德育为先，润物无声 <p class="ql-block"> 擦亮初心底色，筑牢信念之基。通过开展读红色书籍、讲红色故事、看红色电影、唱红色歌曲、“走”红色之旅、经典阅读润人心等活动展示德育的内涵，激发学生内在的向上动力。以红色文化为主线，英雄精神为导向，力图用春风化雨、润物无声的德育方式，引导学生修德益智，成人成才！</p> 智育课堂，全面发展 <p class="ql-block"> 师者如舟，千里不殆。以提升学生核心素养为抓手，依托地域特点、学校积累的文化、特色资源以及生活常见原材料挖掘出实践活动，将其引入课堂，充分调动学生的多种感官，让课堂真正“动”起来，让学生用“动”的方法学习，解放学生的头脑、双手、眼睛、思维，使课堂达到教与学最好的效果。学生在教师的引导下从积极参与实践活动教学到主动探究问题中发展智力，学会了看问题和思考的方法，学会了解决问题的能力。可谓以所学用所知，于无形中使人成长。</p> 体育为本，强身健体 <p class="ql-block"> 强健的体魄，强劲的毅力，是青少年承载祖国未来、振兴民族发展的基石。以常态化体育课、大课间活动为依托，以课后延时特色体育为补充，以体质评价机制为重要保证强化体育锻炼，鼓励学生个性化特长发展，争取做到让每位学生更加熟练地掌握1至2项运动技能。从而激发学生的运动热情，培养学生的运动习惯，锻炼学生的团队协作意识，为学生的终身体育奠定基础。</p> 寓教于乐，美育开花 <p class="ql-block"> 以美育美，各美其美。采取唱一首歌、跳一段舞、画一幅画、做一次手工等美育形式，让学生发挥自己的创造力和动手能力，提升学生对美的欣赏能力和对美好事物的兴趣。引领他们养成“向真向善向美向上”的健全人格。</p> 劳动育心，强责感恩 <p class="ql-block"> 劳动是光荣的，劳动是美好的，开展一系列持续性的劳动实践活动，让学生在劳动中增长见识、磨炼意志、锻炼能力、感知生命；在劳动承担中增强孩子们热爱劳动的意识，增长劳动的本领和技能，增强家庭和社会责任感，懂得了感恩父母和社会，学会了用劳动创造美好生活。</p> <p class="ql-block"> 通过“五育并举”系列活动，希望同学们以德扬善、以智启真、以体强身、以美塑心、以劳立行，从现在出发，在德智美体劳中全面发展，成为德才兼备、动静结合、修心养性、知行合一的有为青年，不负伟大时代，不负青春之我，以昂扬的奋斗姿态为新时代的青春增添风采。</p> <p class="ql-block"> 一花独放不是春，百花齐放春满园。每一个孩子都是不知花期的种子，都有着不可限量的未来！老师们的任务就是尽最大所能给予孩子们最好的教育。相信在繁星十班这块充满爱的土壤中，花儿们定会坦然迎接风雨，沾着晶莹绽放于彩虹之上。</p>