注重家风家教

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关于家教家风 2022年6月18日，习近平总书记在四川考察时的讲话中特别提到，“家风家教”是一个家中最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。要推动全社会注重家庭家教家风建设，激励子孙后代增强家国情怀，努力成长为“对国家、对社会有用之才”。由此可见新时期推动家庭家教家风建设，继续上好家风建设这堂“必修课”，促进全社会崇德向善，昂扬进取，意义更加重大。 家庭是孩子成长的摇篮，必须要有好的家规。家庭是社会最小的细胞，是每一个人出生、成长、生活，直至过完一生的地方，家是温暖的港湾，是一个人的个性与品德培养行成的原生环境，他是孩子成长的摇篮，也是人生旅途发展的大后方和根据地。家庭有贫富差别，但在教育孩子上却有着共同目标，望子成龙望女成凤，谁家都会为培养孩子付出一切，为把孩子培养成有用之才而全身心地投入。其实我们要懂得教育孩子是从家规开始的,家中没有规矩，比贫穷还要可怕。家庭要兴旺发达就离不开规矩，同样孩子要有好的未来，父母就要给孩子立规矩，从小严格训练，培养出有教养的孩子。没有规矩就不成方圆，从小教育孩子了解社会规则，明确告诉孩子什么该做，什么不能做，等孩子长大些后，他就会理解、明白父母的苦心。 家长是孩子的榜样，家长必须端其行、正其身、立其德。常言道：身教重于言教，孩子是父母的镜子，有什么样的父母就会有什么样的孩子，父母是孩子的第一任老师，“有其父必有其子”，说的就是父母是孩子的榜样力量。托尔斯泰说：“全部教育，或者千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善的举止。因此，为人父母者，应该加强学习，努力提高自身的修养，为孩子树立榜样，要经常给孩子讲解名人成功的故事，为孩子推介成功人士的成长经历，让孩子从你的言行中潜移默化的接受教育，让教育在无形的言传身教中生效。孩子年龄小，好模仿，如果父母有良好的生活习惯，勤劳、节俭、文明、好学、友善、兴趣广泛，工作积极认真负责，能调控情绪，信念坚定，这些都会对孩子良好个性形成和优良习惯养成起到引导作用，促进孩子良好心理素质的形成。 每个家庭培养出对国家，对社会有用之才，是新时代家风家教建设的最终目标，家庭兴旺，国家富强，都需要后继有人，需要文明的确立正确的成才观。给孩子成为有用之才营造和谐家庭学习环境。要承认人是有差别的，成长的基础环境各不相同，成才教育绝不单纯把孩子培养成为伟人、名人作为终极目标。我们应该鼓励孩子根据个人特长、爱好去发展。成功的道路有千万条，但对某个人来说，最适合自己发展的路肯定只有一条，否则就会走弯路，走叉路。作为家长，要了解自己的孩子，知子莫如父，知女莫如母。你必须做到，否则就不是合格的家长。家长要根据孩子的实际情况，指导他制订实际可行的计划，学其所好，专其特长。让孩子体味学习兴趣增强信心，万不可逼迫孩子在比不上别人的方面去超越他人，明知不可为而为之。我们一定要遵循因材施教的育人规律，创造适合孩子天资需要的丰富多样的成长环境，调动孩子学习积极性，提高效率，养成良好的学习习惯，成为有用之人，成为有用之才，满足社会需要的多样性，实现人尽其能，人尽其才，构建稳定发展的社会大家庭。 为了使我们的孩子身心都能健康发展，让每个孩子都能成才，为了让每个孩子都具有完善的人格，我们都要努力，都要积极主动的多方面配合，通过家庭成员共同营造良好的家庭环境，孩子会在今后走上社会时具备良好的适应社会的能力，以健全人格去迎接自己未来丰富的人生。