2022年6月22日，现代教育技术青蓝班的老师们在线上走进了新鲜胡同小学，原本安排的线下参访，由于疫情的关系变成了线上的参访，但这丝毫没有影响老师们的热情。 李秋红老师介绍了活动意义，并对新鲜胡同小学的领导还有老师的支持表示感谢。 新鲜胡同小学校长杨毅致欢迎词，并预祝活动圆满成功。 教育学院胡淑均院长致辞，介绍了本次活动的意义，并对新鲜胡同小学的支持表示感谢。 活动由我们班优秀学员崔子千老师主持。崔老师首先表达了对大家的欢迎，随后播放了学校的宣传片，带我们走进了这所有将近300年历史的新鲜胡同小学。 <div>随后，子千老师做《学习科学、技术赋能理念下小学线下交互课堂研究实践》主题发言。</div><div>从学校信息化背景、信息化探索赋能教育教学实践发展、智慧校园建设校本推进、十四五规划的学校信息化建设战略目标、线下交互型课堂研究推进、阶段研究的反思与梳理、技术赋能让生命成长发光等几个方面做了主题汇报。</div><div>听了子千老师的汇报，大家既有共鸣也有思考，更多的是为新鲜胡同小学所做的尝试而喝彩。<br></div> 接下来是七位不同学科的老师进行的说课汇报。老师们从不同学科、不同视角介绍了新鲜胡同小学关于友善用脑、技术赋能对教学产生的有益影响。 特别是周天骥老师做了《结合信息技术手段，助力课堂有效教学》的汇报，以自身线上教学的经验与大家进行交流分享。介绍了以电脑与平板相结合的形式，使用投屏+手写的功能进行线上教学实现方法。 在几位老师结束分享后，活动也接近了尾声。<br> <div>房山班的陈卫亚老师对活动进行了点评：教育教学质量提升，同专业、同目标、同实践引起很好的共鸣，对于新鲜胡同小学业务开展感触深，每位老师的基本功都很扎实。</div><div>并提出了四点希望：</div><div>1.实现信息技术与各学科深度融合，把能够适用的信息技术与基本功相结合；</div><div>2.加强课例研究与颗粒实践；</div><div>3.遵循学习的规律，固本达标满足最基本的教学要求；</div><div>4.要做到怎样利用信息技术实现教育智慧。<br></div> <div>最后，李秋红老师对活动进行了总结，对于学习科学和技术赋能要有更深刻的认识，要关注学生活动、技术支持、教师设计，从知识学习到素养养成。</div><div><br></div>