品动态之美,创细腻之言——记《月迹》教研课

潜心

<p class="ql-block">  “同学们,说起月亮,你们会想到什么呢?有没有哪句诗马上浮现在你的脑海?”陈老师就在这精美的图片和唯美的诗句中开始了《月迹》的教学。</p> <p class="ql-block">认识作者吗,我们好好来读一读他的名字吧。</p> <p class="ql-block">  陈老师紧扣课文,抓取重点词语,进行归类教学,教给学生学习生字新词的方法,让学生的字词学习从文中来,到应用中去。</p> <p class="ql-block"> 作者笔下的月迹是如此调皮可爱,富有变化。我们也学着作者的样子,写一写蓬勃的日出吧。</p> <p class="ql-block">  同学们看得仔细,写得认真传神,笔下佳作颇有贾平凹之神韵呢。</p> <p class="ql-block">编辑:陈锦梅</p>

月迹

陈老师

笔下

作者

教学

同学

从文中

贾平凹

字词

之美