<p class="ql-block"> 6月27日，莲湖区环城西路小学一二年级学生进行了本学期期末游艺性综合评价活动。我校一直秉承“增强学生活动体验，激发学生内需潜力，提升学生学习能力”的理念，结合当前的“双减”政策，以“双减正当时 趣游乐成长” 为主题，设置九个游艺区，将语文、数学、体育、音乐、美术、心理、科学、道法多学科融合，以学科阶段目标知识为背景，以育人目标活动设计为指导思想，评价目标融于富有童趣的闯关环节，评价学生综合素养。</p> <p class="ql-block"> 当“期末考试”遇上“双减政策”，将会碰撞出怎样的火花呢？</p><p class="ql-block"> 瞧，莲湖区环城西路学校一、二年级的萌娃们就迎来了一场“闯关游戏”的“花样”考核：孩子们手拿“私人定制”的通关集星卡，怀着满满的期待，开启了一趟奇妙的趣游闯关之旅。</p> 一年级小萌娃 趣游关卡 <p class="ql-block"> 一年级的萌娃来通关啦！他们将通过“幸运骰子、玩转字典、小小神投手、快乐七巧板、分类我最行、图形拼贴、跳跃跳跃再跳跃、表达小精灵、介绍自己”九个关卡，让我们跟随萌娃的脚步，一起去现场看看吧！</p> <p class="ql-block"> 🌟小小神投手：孩子们用飞镖投掷，投到哪个区域抽取相对应的图画观察，根据图意说出学过的儿歌、古诗名称，并能背诵。从中感受到四季美好，了解了小动物的习性和四季气候、景物的变化，培养了保护环境意识，保持探索自然的好奇心。</p> <p class="ql-block"> 🌟玩转字典：孩子们认读所抽生字，能迅速找到大写字母及相应的小写字母并按照查字典的步骤迅速查到所抽生字。既帮助学生认识大小写字母巩固查字典的方法，又能识记生字体验主动识字的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 🌟快乐七巧板：孩子们发挥自己的想象，用七巧板拼出自己喜欢的图案。轮流说出自己拼的是什么，用到了哪些图形。进一步发展学生认识图形的能力，培养学生空间观念，动手操作能力。</p> <p class="ql-block"> 🌟分类我最行：通过合作对物体进行分类，提高了孩子们把握图形特征、抽象出多个图形共性的的能力以及整理数据的能力，同时提高学生的合作意识。</p> <p class="ql-block"> 哇哦~摇骰子我喜欢，摇骰子唱歌我更喜欢，我一定可以摇到自己喜欢的音乐🎶孩子们能够用自然的声音，有表情地演唱。能够用肢体语言表现歌曲的节奏、速度及情绪。并能编创动作进一步表现歌曲。培养积极探索声音的长短、强弱、高低与音色兴趣。</p> <p class="ql-block"> 我的心中图形可多着呢~看我变变变🥳🥳孩子们动手拼贴中通过回忆，体会生活中能用图形概括的各种事物培养了观察；通过联想将图形与生活中的事物相联系，激发孩子的想象力；通过添画表现物象特征，提升了孩子的绘画操作能力。</p> <p class="ql-block"> 🌸灵活的萌娃们，跳跃跳跃再跳跃：有趣的运动促使孩子的肌肉强度增强、增强辛吉德耐受能力，发展下肢爆发力与弹跳力 ；提高跳跃能力，锻炼腿部力量； 培养了学生面对困难，迎难而上，敢于挑战，沉着冷静的意志品质。</p> <p class="ql-block"> 🌟表达小精灵：孩子们抽卡片选择要表达的内容进行特点说明，个个语言组织有序，说话流利思路清晰，有感情。</p> <p class="ql-block"> 🧚🏻♀️介绍自己：孩子们依照大屏幕上的提示简单介绍自己。能用清楚流利的语言表达，从而更加了解自己。</p> 二年级小萌娃 玩转关卡 <p class="ql-block"> 🌱 二年级的闯关主题是“太空识字站”“太空文化馆”“图形拼贴馆”“玩转钟表”“小小科学家”“体能小达人”“幸运骰子”……，二年级的萌娃们，加油！</p> <p class="ql-block"> 💫“太空识字站”的转盘太有趣了，小朋友们津津乐道地说着……哪个字宝跟我走，我的力气说了算，萌娃们个个跃跃欲试，意犹未尽~通过趣味识字，孩子们在游戏中巩固生字，达到乐学的目标。</p> <p class="ql-block"> 🌟“太空文化馆”不一般，要文武双全才通关！你瞧~他瞄准的样子多可爱，多专注！投进后的他喜悦极了！</p><p class="ql-block">盲盒中抽取一张“魔力卡”，哈~难不倒我~看看我背的多流利……</p> <p class="ql-block"> 小萌娃们打开头脑风暴，通过“趣游拼图馆”“玩转钟表”两关的考验可是不容易呢！开动脑筋解决生活中简单的数学问题，过五关斩六将，课本上学的知识都能活学活用，小萌娃们都很棒呢！</p> <p class="ql-block">✨钟表拨一拨✦</p><p class="ql-block">表盘拨一拨 ，心中有时间，做时间的小主人。</p> <p class="ql-block">💖图形变变变✦</p><p class="ql-block"> 皮筋拨一拨，图形立马现，动手又动脑，数学真有趣！</p> <p class="ql-block"> 闯关之旅还未终结，更有趣的挑战仍在继续。小萌娃还需历经“科学知多少”、“跨越跨越再跨越”、“幸运骰子”、“创意拼图家”的闯关考验，集齐星星才能通关成功呢！</p> <p class="ql-block"> 我是跳跃小能手，手脚并用，身形矫健，棒棒哒！健康身体第一位🥳🥳</p> <p class="ql-block"> 生活中的科学知识大比拼，我可一点儿都不逊色🥳🥳</p> <p class="ql-block"> 🎲当摇骰子碰上音乐， 听！欢快的节奏，美妙的歌声，让你陶醉其中，空气里到处都是快乐的味道。</p> <p class="ql-block"> 🌟 小萌娃们的眼睛和小手也会创造美呢！你瞧，简单的图形在他们的手中化身漂亮图案，太赞啦！</p> <p class="ql-block"> 💖“在学校我不仅学到了知识，我还交到了好朋友呢！他的优点我都知道。”一位小萌娃开心说道。</p> <p class="ql-block"> 减负不减趣，减负不减质，落实“双减”政策，培育学生学科素养，积极探索“非笔试”评价方式，莲湖区环城西路小学正在进行有效的探索和实践。本次考核化“考”为“游，化“结果”为“过程”，将学科知识与游戏测评相结合，<span style="font-size: 18px;">本次游园活动，让学习变成了一种快乐的期待，让知识变成了一种幸福的体验。既减轻了学生的心理负担，让每个孩子体验到了学习的成功，又达到了“测验细无声”的良好效果，让孩子们在无形中收获知识与快乐，可谓是一举两得。</span>让学生学在其中，乐在其中，评在其中，真实反映了学生的学习情况，提升了学校“教”与“学”的效率。让校园真正变成“真实”的学科运用场域，也真正让“双减”落地有声，为教育之路助力添彩！</p>