<p class="ql-block"> 《科技馆里的科学课》是以科技馆为核心的科普课程，体现科技馆实践、探究的教育特征，展示科技馆多元化的教育资源，以纸质读本、数字资源和资源包的立体形式呈现，是科学课的补充、拓展与提升。</p> <p class="ql-block"> 致力于培养学生勇于探索的精神，同时锻炼学生的动手、动脑、动口的能力。在这门课程中，学生是主角，让学生动手，感悟科学的博大精神，体验科技的魅力。更重要的是在今后的学习和生活中不断的用心感悟。</p> 天文学家的星空探索记 <p class="ql-block">首先了解天文学家的工作；像天文学家那样开始研究望远镜。</p><p class="ql-block">1.水滴实验</p><p class="ql-block">2.凸透镜与凹透镜的探究</p><p class="ql-block">3.拼装望远镜</p><p class="ql-block">4.使用望远镜</p> 动物学家的海岛观鸟记 <p class="ql-block">了解动物学家的工作；知道鸟喙的形状多种多样，这和她们的生活习性有关。</p><p class="ql-block">1.观察图片认识不同的鸟类</p><p class="ql-block">2.观察图片认识鸟喙，并猜测这种鸟所吃的食物是什么形状的</p><p class="ql-block">3.观察模拟鸟喙实验</p><p class="ql-block">4.学会鸟的分类</p> 气象学家的气象观测记 <p class="ql-block">1.制作和探究风速仪。</p><p class="ql-block">2.<span style="font-size:18px;">制作和探究风向标。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">3.制作和探究量雨杯。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">4.制作和探究温度计。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本学期的“科学家体验营”已经结束了，但同学们在其中收获很多，希望同学们在今后的学习和生活中不断的用心去探索去感悟，去探究有趣的世界奥秘！</p>