芦溪外国语学校实验班机器人课程课堂风采

2022春

机器人编程 　　机器人编程教育是以物理硬件和软件编程相结合，为使机器人完成某种任务而设置动作顺序的编程语言教育。主要分为两个部分：“搭建”和“编程” 　　通过思考设计、搭建、组装、编写程序、并通过编写好的程序运行机器人。是激发孩子学习、观察、思考、探究、动手、合作等多方面兴趣的科学启蒙教育；是培养孩子的综合能力、寓教于乐的一种教育方式。 　　学校自2019年9月开办了实验班，实验班开设了三门特色课程，其中人工智能机器人是孩子们非常喜欢的课程，机器人教育从新生入校就开始了，每周两节课机器人课，开启了人工智能机器人普及教育模式，让孩子们在“玩中学，学中玩”尽情发挥孩子们的想象力、创造力，逐渐培养他们的动手能力、编程逻辑思维和创新意识。 一年级：机器人奇幻小方糖课程 　　大颗粒积木配合电子模块的使用，让孩子创造出丰富的智能作品。游戏化设计的编程软件，用图片代替文字，孩子更容易理解编程指令。通过动手创造了解了各种机械、动力结构方面的知识、增强空间感、学习过程中孩子们可以充分发挥自己的想象力、创造力，培养创造性思维； 让我们一起来看看一年级实验班的课堂风采吧！ 二年级：机器人WeDo2.0课程 　　WeDo2.0 是 LEGO 教育专门针对小一到小三设计的新一代可编程机器人，通过对课程的学习，让孩子结合电脑初步了解简单程序的编写与传感器的使用，提高孩子们的逻辑思维能力，让孩子们学会联系与讨论，动手去搭建、编程和修改，并且记录、展示和分享，本阶段课程旨在培养孩子的动手能力，同时也培养孩子的独立思考能力与创造力的课程。 三年级：机器人奇幻极光3课程 　　极光3是一款拥有多种通讯方式，支持蓝牙和WIFI联网，智能多元的人机交互，循序渐进的课程体系，系统培养孩子的编程能力。16个智能模块，1000多种小颗粒积木，不同的玩法搭配，让孩子充分发挥想象，自由创作酷炫的科技产品。 实验班优秀学员 结合平常上课表现和期末实操测评结果，以下同学表现优异，荣获“优秀学员”称号。 东升教育学生在2021年全国及省市机器人编程竞赛中获奖统计全国三等奖共计2人江西省一等奖共计3人江西省二等奖共计20人江西省三等奖共计14人萍乡市一、二、三等奖共计44人 青少年编程教育 　　人工智能评测等级考试是由青少年人工智能教育普及工作委员会组织的关于机器人，编程，无人机等项目的评测。该组织以开展全国青少年人工智能教育普及工作为核心。通过组织论坛、研讨会、培训会、展览会等多种形式；广泛联系各级教育行政部门、科研机构、企业、学校、培训机构共同参与到青少年人工智能教育普及工作中来，提升广大青少年人工智能技术水平和应用能力。 2021年，东升学子共86人参加了图形化编程等级评测，86人通过，通过率为100%。 孩子是天生的学习者但孩子天生爱玩机器人可以让孩子“做中学，玩中学”在“玩”的过程中学习在“玩”的过程中探索在“玩”的过程中突破在“玩”的过程中体会科技的力量成就自己的科技梦