<p class="ql-block"> 为了不断推进学生素质教育的提高，响应“双减”政策，逐渐强化小学生数学综合知识运用能力，加大对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度，真正发挥评价的教育功能和导向功能。6月27日六合小学一年级数学进行非纸笔测评。</p> <p class="ql-block"> 本次测评共分为五关分别为：我会算、我会找规律、按要求分类、我会买东西、实践应用。每项评价设5颗☆，共计25颗☆。</p> <p class="ql-block"> 第一关:我会算</p><p class="ql-block"> 抽题然后口算</p> <p class="ql-block"> 第二关：我会找规律</p> <p class="ql-block"> 第三关:按要求分类</p> <p class="ql-block"> 第四关:我会买东西</p><p class="ql-block"> 一名学生扮演售货员，一名学生买东西，根据买的东西价格付钱。</p> <p class="ql-block"> 小小售货员</p> <p class="ql-block"> 第五关:实践应用</p> <p class="ql-block"> 本次非纸笔测试活动对师生的综合素质提出了更高的要求，采用星级评价让孩子们遇见更美好的自己，有更多的机会体会成功感，增强自信心，同时也让老师和家长对孩子有了更全面的认识。</p>