立足课堂做榜样引领示范展风采——记德州市第九中学2019级中考备考高效复习示范课活动

德州市第九中学2022级

已知校园美，更添教研味。为更好的发挥学校优秀教师的引领和示范作用，提高有效提高教师队伍的整体水平，保证初二地生结业和初三中考复习的有效进行，在学校领导的支持下，德州市第九中学开展了以“示范引领，携手共进”为主题的全学科教师示范课活动。 示范课课程表 语文组 　　王素云老师的非连续性文本阅读专题复习课，分别从含义、策略、真题演练三个方面讲授，循序渐进，学生也在一步一步地讲解中更好地运用到了做题里，当堂练习的题目中，又分为简单、中等和困难级别，让学生由浅入深地吸收知识，在座的各位年轻教师也受益匪浅、获得启发。 　　祁玉存老师的试卷讲评课，分别从三个方面分析试卷：以点带面，查漏补缺、认真审题，依分答题、带题读文，主旨意识。真正的做到了细致分析，让学生通过一个题练习到整个知识点，而且更注重的是如何读题、如何答题，讲求方法。 数学组 　　函数探究题是近两年中考的热点考点，为了更好的备战中考，张爱玲老师给学生带来了一堂精彩的专题复习课—函数探究题。课堂上，张老师先让学生自己画出图形并摸索答案，然后请学生讲解思路，遇到有争议的地方采取了小组合作的模式，整堂课真正践行了教师为主导，学生为主体的教学理念，充分锻炼了学生分析问题解决问题的能力。 　　张颖老师展示的是2022年平原一练的试卷讲评课，张老师根据学生试卷上出错率较高的题目进行分类总结，讲练结合，由浅入深，举一反三，多角度渗透知识点，以试卷为契机，帮助学生实现高效复习。 英语组 　　三八路校区和明德校区英语组全体教师认真学习李娟老师和赵秋红老师的复习专题观摩课，从作文专题复习和综合填空专题复习两个方面，结合学生现有能力，分析题目，找准考点，有效利用小组合作，提高课堂效率，骨干教师为复习课引领方向，同组的老师们受益匪浅！ 物理组 　　赵磊磊老师执教的示范课《动态电路专题复习》，课堂容量大，内容丰富，为学生解答动态电路这一类问题提供明确的解题步骤和方法，精选典型例题，通过全面提问的方式带领学生梳理做题思路，点拨难点，最后进行拓展练习，讲练结合，课堂效率很高。 化学组 　　为了中考再创佳绩，提高复习课效率，发挥骨干教师的示范引领作用，实施深度教学，化学组开展了专题复习课及试卷讲评课两种类型的校级示范课活动。本次活动以“重视知识挖掘，强化变式训练，拓展学生思维”为目的，周玉香老师试卷讲评注重考点与课本的结合，针对学生出错较多的题型和知识点，举一反三，为我们呈现了精彩纷呈的试卷讲评课。郑丹老师选取德州中考题常考题型信息给予题做专题复习，引导学生如何提取有效信息，进行信息与所学知识整合，归纳此类题目的解题思路，呈现了极具示范引领的精彩课堂。 政治组 为充分利用有限的冲刺时间，更好地引领学生巩固所学知识，调动教师上好复习课的积极性，使中考复习有的放矢，行之有效，我校于2022年5月23日举办九年级道法学科高效复习示范课活动，张娜老师执教时政热点复习课，九年级备课组全员参加，整堂课重点突出，讲练结合，达到了中考复习的效果，“同桌互查”环节也大大激发了学生学习的兴趣和展示的斗志。限时记忆、当堂检查、随堂测试的做法更使学生整堂课收获满满。本次教研活动提高了老师们对道德与法治学科中考高效复习的理解与认识，对于提高初中道德与法治学科中考复习的质量具有重要意义。中考复习，需要师生沉潜下来，关注热点、精析精练、夯实课堂、方得始终。 历史组 　　九年级历史复习课示范课—宋来祥老师主讲。 一万步卷帙浩繁的世界，最初，都由良师开卷。在紧张而忙碌的初三复习阶段，面对孩子们对于基础知识的掌握情况，历史组老师们反复教研，最终由宋来祥老师主讲复习课。这节课给老师们做了优秀的示范，为孩子们拨开云雾。 地理组 　　王冬梅老师的地形专题课，目标明确、思路清晰，内容从易到难，从简到繁，层层递进，帮助学生构建了完整的知识体系。学生回答问题积极，主动探索难题，整节课效率很高。 姜利娜老师的试题讲评课，以2018年中考题为主线，总结概括常考知识点，指导学生审题答题技巧，注重试题的举一反三，引导学生分析中考试题的特点，使学生在二轮复习时做到心中有数。 生物组 　　李莉老师这节试卷讲评课非常高效落地，实用性超强。每位同学从自己的错题回归课本基础知识，夯实基础，通过组内互讲锻炼了学生的思路整理和语言表达。李老师总结归纳的解题技巧针对性极强，结合错题练习使用，对提高学生的答题正确率非常有效。 祁艳玲老师的遗传专题，目标明确、思路清晰，内容从易到难，层层递进，针对中考易错点进行了典型例题分析，由点到面，帮助学生构建完整的知识体系。学生就近期做题过程中遇到的遗传难题，积极提问并主动探索，整节课课堂氛围积极活跃。 　　榜样为先，引领示范。德州市第九中学将继续提质增效，深化课程改革，持续开展示范课观摩课系列活动，推动我校教师专业化成长进程，着力打造有教育情怀、有过硬业务能力的教师队伍，凝聚起集体智慧，共同书写好教育的奋进之笔!