<p class="ql-block">时光匆匆，转眼间一学期结束了，在这短短的几个月里宝贝们懂礼貌，会自己的事情自己做，会保护自己、爱别人。在此，感谢每个宝贝们，你们的成长进步，让老师感到骄傲自豪，也感谢每一位家长，你们的信任、支持、陪伴，让我们和孩子感受到温暖和鼓舞。今天让我们翻开中班孩子们成长的篇章，向大家汇报。</p> <p class="ql-block">在一学期的学习生活中,孩子们在各方面都有很的进步。生活中，学会了照顾自己、体贴他人；学习中，上课时的坐姿端正了，也养成了举手发言的习惯，学会了思考问题，对一切事物充满好奇心和求知欲。有了良好的生活卫生习惯，懂得了礼貌待人，尊敬他人。孩子们的进步是我们的骄傲，当然，部分孩子还有些娇气、任性上课注意力不集中的毛病,希望家长朋友们能根据孩子的不同情况加以引导，以培养孩子乐观、自信、健康向上的性格。</p> <p class="ql-block">以教材为依据，结合本班实际情景，开展有效的区域活动，指导幼儿学习制定活动计划，培养幼儿学会思考，发现问题，解决问题的本事，并学会做一些力所能及的事。</p> <p class="ql-block">根据中班幼儿活泼好动的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡，使有组织有指导的活动与自主性活动合理进行。</p> <p class="ql-block">在健康领域：孩子们的生活自理能力有了很大的提高，会帮助老师做好力所能及的事；了解必要的安全知识，对陌生人有警觉；能积极参加体育活动。</p><p class="ql-block">在语言领域：孩子的理解能力有了很大的提高，能口齿清晰地朗诵儿歌和学习复述故事；喜欢看书、看电视、听故事，乐意将自己熟悉的内容与同伴交流。</p><p class="ql-block">在社会领域：乐意参加幼儿园的各种活动，喜欢和同伴一起游戏；能知道自己和他人的不同；知道遵守集体生活中的基本规则；学习观察周围环境的变化。</p><p class="ql-block">在科学领域；孩子们对周围的实物、现象比较感兴趣，好奇心和求知欲；加深了对数量、形体、时空实际意义的理解；能从多个角度进行简单的比较、测量、排序分类等认知活动。</p><p class="ql-block">在艺术领域：孩子们对绘画，音乐活动感兴趣，能感受周围环境中的美；能用笔表现出物体的基本部分和主要特征；能有表情的唱歌，喜欢仿编歌曲和动作，还喜欢用打击乐器和身体动作表达音乐节奏。</p> <p class="ql-block">幼儿园区角活动又称区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，在区域活动中，幼儿参与的积极性很高，孩子们在区域中扮演着各种角色，孩子们在自己的小天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地，精神得到了愉悦， 让我们一起走进孩子们的世界，一起欣赏一下他们的杰作吧！</p> <p class="ql-block">优化班级教育环境，定期及时为各个活动区供给充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手本事。</p> <p class="ql-block">利用好益智区及各种操作材料，让幼儿在摸、看、玩中掌握知识和本领。利用发放贴纸、鼓励、表扬等方法激发幼儿在课堂上能积极地表现自己，积极动脑。</p> <p class="ql-block">区角活动一直是我们较为关注的一项教育活动方式，孩子在区角中自由探索、自主学习，幼儿可根据自己喜好进行自主选择，我们将不定期的在各区域投放适宜的操作材料，我们将在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决问题。</p> <p class="ql-block">在主题活动的实施中，首先我们要认真地选择主题的内容，其次，在主题活动的开展中要能钻研，将活动能深入地开展下去，最后做好主题活动的资料整理工作。贯彻《纲要》精神，提高保教质量，增强卫生安全意识，杜绝重大责任事故的发生，确保生命安全。重视培养幼儿良好的学习习惯，为幼儿的终生学习打下良好的基础。</p> <p class="ql-block">结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习，根据幼儿的年龄特点，我们在进行主题活动中，会有层次、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关内容，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。</p> <p class="ql-block">根据主题活动，定期更换主题及活动区材料，给予幼儿展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。</p> <p class="ql-block">紧抓我班的美术特色不放松，在中班上学期学习的基础上重视美术常规的培养，通过上学期已有的水平，进一步提高幼儿作品的难度，能通过自己的独立观察，大致了解作品的制作过程，让幼儿的所见所闻，在幼儿园有趣的生活游戏等等，都能够通过美术体现出来。</p> <p class="ql-block">重视幼儿身体素质的锻炼根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体育锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。</p> <p class="ql-block">“行千里路，读万卷书。”书是人类进步的阶梯，是我们最诚挚的朋友。曾经看过这样一句话：请把努力当成一种习惯，而不是三分钟热度。坚持才是王道，每一个羡慕的收获，都是别人努力用心拼来的💪。不努力，连认输的资格都没有。亲子阅读打卡，贵在持之以恒！</p> <p class="ql-block">应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。</p> <p class="ql-block">通过上学期师生的共同努力，我班幼儿在各方面都有一定的提高。在日常生活中能使用礼貌用语，并能主动和老师、小朋友打招呼，尊敬长辈；生活上自理能力或多或少有了进步；学习上也能乐意参加各种活动，有一定的创新意识和创新精神；多数幼儿能爱护公物，关心集体，热爱集体，最愿意帮助老师做些力所能及的事；我班幼儿集体意识较强，有一定的责任意识。</p> <p class="ql-block">❤️回首这学期的工作，有成功的喜悦，也有开心的回忆，人无完人我们的工作难免有欠缺和不足，感谢家长们一直对我们宽容的支持、豁达的帮助以及尽心的呵护，希望家长们一如既往的帮助、理解、支持我们的工作。❤️最后再次感谢大家的参与，如果有不足的地方请大家直言，给予批评指正，我们一定会努力改进。用我们的真心和爱心，换取你们家长的放心和安心。孩了的教育是我们一生的事业也是你们一生的祈盼，就让我们携起手来共同探讨一起进步吧！最后:</p><p class="ql-block">㊗️小朋友假期愉快！</p><p class="ql-block">㊗️家长朋友工作顺利，幸福安康！</p>