<p class="ql-block"> 为体现《义务教育语文课程标准》（2022版）的新理念及基本要求，准确评估“双减”和“五项管理”等政策落地后学校语文学科教学效果，西苑小学对期末评价进行了多样化的探索。为了探索学科素养发展性评价的办法，实现对学生的多元评价与发展性评价， 西苑小学三—五年级语文口语测试如期而至。 </p><p class="ql-block"> 本次语文口语测试，根据孩子的年龄特点和教材中口语交际的学习目标制定了不同的主题。各年级组分别根据教材特点制定了多样化的口语测试方案。</p> <p class="ql-block"> 三年级口语测试主要内容为朗读、背诵、连词成句等组成，活动形式多样，学生参与的积极性也很高。</p> <p class="ql-block"> 四年级口语测试主要依托教材最后一个单元——童话世界，学生根据自己的阅读经历，分享最喜欢的童话，最欣赏的人物，在分享中锻炼了口语表达能力。</p> <p class="ql-block"> 五年级口语测试则通过分享书籍和阅读美文，引导学生开发潜能，学会学习，掌握复习方法，养成良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block"> “一分耕耘，一分收获”。本次口语测试涌现出一大批语言小能手。每一位脱颖而出的孩子都绝非偶然，正确的背诵和流畅的交流都是日积月累坚持练习的结果。语文之美点燃了孩子们学习的热情，语文之光照亮了孩子们继续前行的道路。积跬步，才能至千里。希望孩子们今后继续感悟语言之美，展现风采，创造一个又一个奇迹！</p>