心向儿童春暖花开——2022年海南省儿童阅读推广教师省级示范性培训简报（一）

金江中心幼儿园

“打开一扇阅读的门，开启一生幸福的旅程”。6月27日，2022年海南省儿童阅读推广教师省级示范性培训在景延海景酒店一楼圣陶沙会议室正式启动。该培训旨在为我省培养具有独立自主开展儿童阅读推广活动能力和技巧的儿童阅读推广教师，为我省儿童早期阅读推广工作向专业化和规范化发展提供人才支撑，影响并指导一批儿童早期阅读试点园所、学校，形成示范基地。 　　近年来，儿童早期阅读的引导工作得到了相关领导的高度重视，相继出台了《海南省全民阅读中长期规划（2016--2025年）》《海南省儿童早期阅读发展计划》《海南省推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》等文件，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，力求给全民阅读和儿童早期阅读活动的开展提供良好的活动空间。 该培训项目的培训对象是负责幼小衔接的小学、幼儿园教研员各1名、省级幼小衔接实验区小学、幼儿园骨干教师各5名、省级幼小科学衔接试验区试点园（校）儿童推广骨干教师各1名。帮助项目试点幼儿园、学校进行儿童早期阅读教学和研究活动，并充分发挥儿童阅读推广教师的作用，在全省营造关注儿童早期阅读的氛围。 开班典礼 　　省教培院相关领导出席了开班典礼，开班仪式由省教培院培训部主任关心凤担任主持，并向大家宣读早期阅读的重要性，以及近年来，海南幼教主抓“儿童阅读”和“阅读推广”的方向，拉开了活动的序幕。 　　省教培院学前教研员吴海虹详细解读培训实施方案，再次帮助学员们梳理了科学幼小衔接的实践意义和理论意义。 　　省教培院卢桂英副院长做重要讲话，希望儿童阅读推人能够提高责任、使命意识，研究儿童学习特点，深入推动幼儿园与小学科学衔接，积极探索收集幼小衔接案例，并认真研学，回去落实传帮带工作。 　　秀英区学前教研员王飞带领全体学员进行师德承诺宣誓活动。 　　铿锵有力的师德宣誓，每一句都落地有声。 上午的学习内容 　　我们有幸邀请到资深的全民阅读推广人——郑静博士莅临现场为在场的一百多位海南省阅读推广教师进行了一场主题为“阅读，让孩子成为天使”的专题培训。帮助儿童阅读推广的教师学习借鉴优秀儿童早期阅读推广经验，掌握指导儿童阅读的理论及实践策略。 　　一、为什么儿童要阅读 　　名人的做法，足以说明了读书的意义和作用，跟孩子一起阅读是幸福的，从中可以获得正确的世界观。 　　二、为什么儿童要读绘本 　　好书不会有过时的感觉，我们要坚决抵制盗版书，因为正规的绘本图画书是基础阅读者的必备。 　　好书推荐，通过郑博士生动的讲解和示范带领我们走进一本本精彩的绘本故事，好书是一种很好的载体，能够很好的把世界带到孩子们面前。 　　作家、画家、教育家、出版家才是真正的明星，是我们应该追的星。 　　三、如何让儿童爱上阅读 　　孩子是天生的阅读家，阅读的美是梦幻的，不比现实的差，只要坚持做下来，就是一颗种子，能让更多的孩子爱上阅读。 　　分享爱上阅读四部曲之一:创设儿童阅读环境。 　　亲子趣味阅读打卡和改版后的阅读存折让我们学习了新的陪伴阅读策略，相信相信的力量，只要开始阅读，什么时候都不晚，改变，从阅读开始。 　　学员们珍惜美好的培训时光，认真学习，认真记录，不断充实自我。 　　学员们利用课间休息时间与专家互动，积极汲取推广早期阅读的有效策略。