<p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步贯彻“双减”政策的落实,激发小学生学习数学的兴趣,同时更好培养学生敏锐的观察力,综合的思维能力及快速反应能力,提高学生的口算能力,2022年6月15日上午,琼中县乌石学校小学一至六年级举行了“学习,因口算而快乐”的口算比赛活动。</p> <p class="ql-block">本次活动流程:</p><p class="ql-block">————第一关:初赛由科任老师在班里择优选出5名学生进入决赛。</p><p class="ql-block">————主持人开场,选手入场。</p><p class="ql-block">————第二关:笔试口算比赛</p><p class="ql-block">————校领导总结</p><p class="ql-block">————颁奖仪式</p><p class="ql-block">————活动总结</p> 拉开序幕 <p class="ql-block ql-indent-1">初赛在班里由科任教师自行安排时间进行,每班从初赛中择优选出5名学生进入决赛。</p> 笔试口算比赛 <p class="ql-block ql-indent-1">一、指导思想</p><p class="ql-block ql-indent-1">口算是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的基础,也是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低对学生基本的运算能力有着极其重要的影响。口算能力的训练,有助于培养学生敏锐的观察力、综合的思维能力及快速反应能力。为了培养学生的口算能力,特开展此次口算比赛活动</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、比赛目的</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.通过本次活动的组织、练习和实施,激发学生口算兴趣,同时提高学生的口算、估算能力,使学生具有必须、扎实的口算基本功。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.通过开展口算比赛活动,展现学生的风采,对提高全体学生的计算能力和计算速度起到良好的推动作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、参赛对象:</p><p class="ql-block ql-indent-1">一至六年级学生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、比赛时间:</p><p class="ql-block ql-indent-1">2022年6月15日(周三)上午第一节课(暂定)</p><p class="ql-block ql-indent-1">五、比赛地点:</p><p class="ql-block ql-indent-1">学校多媒体大厅</p><p class="ql-block ql-indent-1">六、比赛规则:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.备课组组长准备各年级口算试卷。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.初赛在班里由科任教师自行安排时间进行。每班从初赛中择优选出5名学生进入决赛。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.学生听老师口令开始答卷,时间十分钟,先完成的记时间。(一年级50道题、二年级60道题、三至六年级70道题)</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.从高分到低分依次决出名次。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">琼中县乌石学校小学数学的老师们在认真评选奖项等级。</p> 领导致辞 <p class="ql-block ql-indent-1">随后由邓士志校长为本次活动做总结。</p> 颁奖仪式 <p class="ql-block ql-indent-1">亲爱的老师们、可爱的孩子们,早上好!</p><p class="ql-block ql-indent-1">刚刚呀,我在看到这些奖状的时候,我脸上只有一个表情,你猜我是什么样的表情?对,就是这样的表情,我好开心哦!知道我为什么高兴吗?对,因为我们这次的数学口算比赛的成绩太出彩了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">但是呢,我的心里又好难过哟,因为,还有好多的数学口算好棒的孩子还没能进去决赛,老师希望,在下一次的口算比赛中能看到更多的身影。好吗?同时,我老师又觉得好自豪哦!因为,你们是那么的喜欢数学。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先,我想,我们应该把掌声送给我们的数学老师,因为他们的辛勤付出。我们得把掌声送给在场的班主任和其他科任老师,因为他们一直在我们的身边,最后,我们把掌声送给你们自己。因为你们是那么的棒!</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们,告诉老师你们快乐吗?告诉老师数学好玩吗?好,我们接下来来颁发“学习,因口算而快乐”的奖项。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">邓士志校长为荣获一等奖的学生颁奖🏆。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">牛海亮校长为荣获二等奖的学生颁奖🏆。</p> 活动总结 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动的举办,不仅使学生对口算有更加深入的了解,而且丰富了校园文化生活,增长了文化知识,锻炼了广大学生的口算能力,培养了数学逻辑思维能力,敏捷的观察力。相信孩子们能从中找到学习数学的快乐,并不断创造佳绩。</p>