<p class="ql-block ql-indent-1">为贯彻落实“双减”政策文件精神，切实减轻学生过重的课业负担，以科学的评价方式检测孩子们一学期的学习成果，全面推进素质教育，6月27日上午，徐州市湖滨中心小学二年级开展了语文期末素养闯关活动。活动以“闯关争章”的形式进行，让学生在乐于参与、勇于挑战的游戏中体验学习的乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次无纸笔综合测评，老师们根据学生的年龄特点，精心设置了四大游戏闯关项目：“识字小聪明”、“朗读小明星”、“背诵小状元”、“表达小达人”，每个关卡内容丰富、形式多样，不仅考察了他们对生字和课文的掌握情况，更检测了孩子们的语言表达能力。闯关活动时，二年级的小队员们把平日里养成的良好的行为习惯彰显得淋漓尽致：整齐的队伍，闯关完成后有秩序地归队，赢得了评委老师的阵阵赞扬。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">早上，孩子们头戴自己动手设计的老虎造型头饰，手拿“闯关卡”，兴高采烈地穿过闯关拱门。映入眼帘的是两旁摆放着的动物造型气球，它们似乎在热烈地欢迎同学们闯关。闯关即将开始，孩子们已准备就绪，信心满满地迎接挑战！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第一关：识字小聪明</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们进入第一关，“识字小聪明”主要检测学生对字词的掌握情况。孩子们读音准确，词汇丰富。作为第一个测评项目，孩子们一点都不怯场！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第二关：朗读小明星</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">这一关学生将从朗读卡片中抽取需要朗读的内容。瞧！孩子们声音洪亮、声情并茂地朗读着古诗和优美篇章，充分展示了自己的朗读水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第三关：背诵小状元</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">学生通过“背诵大转盘”转盘抽签的形式背诵课文、古诗和名言警句，变身“小才子”“小佳人”！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第四关：表达小达人</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">经过前三关的努力，小朋友们顺利地来到了最后一关。最后一关主要检测孩子们的表达交流能力。孩子们兴趣盎然，推荐一部动画片、介绍自己的好朋友、说说自己长大了想干什么……孩子们表达流畅，自信大方，让我们看到了我校孩子的综合素养，也看到了老师们真正的将语文核心素养落到实处。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随着闯关的进行，孩子们手持印满印章的通关卡，自信地笑着，开心地冲老师们挥舞着。有趣的闯关游戏，将趣味与知识相融合，快乐与智慧并存，为孩子们搭建了一个展现自我、体验成长的舞台，让学生享受学习的过程，体验成功的快乐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次闯关集章活动以多元方式来综合评价学生一学期以来的表现，融情境化、生活化、综合化、自主化为一体，趣味闯关，乐学游考中激发学生的学习兴趣和潜能，让学生在轻松、愉快的氛围中，完成考查任务，从而全面提升学生的综合素养。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今后，学校也将进一步落实“双减”工作，继续研究优化低年级学生综合评价方式，为每一个学生提供适合的教育，让每一个学生都能快乐成长。</p><p class="ql-block"><br></p>