江西农业大学保育院中三班线上家长开放活动

🌻张老师

<p class="ql-block">尊敬的各位家长朋友:</p><p class="ql-block"> 为了让您更深入了解保育院的教育理念和教学方式,了解幼儿在园的生活、学习发展情况,促进家园沟通以及更好的发挥家庭和保育院的整合教育作用,我们将开展线上开放日活动!</p> <p class="ql-block">本次活动主要内容有:</p><ul><li><span style="color:rgb(237, 35, 8);">各区域活动</span></li><li><span style="color:rgb(255, 138, 0);">班级特色</span></li><li><span style="color:rgb(57, 181, 74);">树文化</span></li><li><span style="color:rgb(22, 126, 251);">种植活动</span></li><li><span style="color:rgb(176, 79, 187);">劳动教育</span></li></ul> <p class="ql-block">区域活动:</p><p class="ql-block"> 本学期虽然遇到两个月的疫情,但是本班的区域环境布置,玩教具照常更换,让幼儿根据自己的兴趣和能力选择活动材料,从而得到发展。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">益智区:</b></p><p class="ql-block"> 简单的废旧材料也是具有探究性和操作性!本次学期投放的材料贴近幼儿的最近发展区,贴近当前幼儿的发展水平,引起幼儿的探究兴趣,让幼儿更直观的感知和操作!</p> <p class="ql-block">有趣的科学小实验</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">扎染坊:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 本学期除了学习基本的扎染手法还引导幼儿用辅助材料丰富作品,用染布制作发夹、发箍等头饰,培养幼儿大胆创新能力。</span></p> <p class="ql-block">制作花絮</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">拼搭区:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 本班幼儿的建构能力已经具备了一定的建构方法和经验,并逐渐发展到协作游戏、联合游戏的水平。本学期注重引导幼儿交流经验,明确“建什么”,“怎么建”,“谁来建”,“用什么材料建”等,引导幼儿群策群力解决建构游戏中的问题和难题。</span></p> <p class="ql-block">精彩瞬间</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">图书角:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 《指南》指出4-5岁幼儿能大体说出听故事的主要内容,能根据连续画面,大致说出故事情节。因此,教师制作一个小剧场教具,激发幼儿想说、敢说的心理。</span></p> <p class="ql-block">小剧场</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">美工区:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在美工区材料的投放中基本上以低结构材料为主,这样才能更好的发挥幼儿的创造力!</span></p> <p class="ql-block">美工活动</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">班级特色:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 扎染是我们班的班级特色,经过这个学期的学习,小朋友们也非常喜欢这项扎染工艺,并且我们开展了《扎染体验开业啦》的自主游戏活动。不仅让幼儿从生活中提升美的经验,也培养了他们初步宣传中国传统文化的意识。</span></p> <p class="ql-block">有趣的扎染</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">树文化:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 本学期的树文化主要是让幼儿了解树木的生长过程及变化。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p> <p class="ql-block">玉兰树</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">种植活动:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 幼儿园的种植活动是符合儿童学习与发展特点的综合性活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 有了上学期的前期经验,本学期的种植教育活动更加的丰富了不少,孩子们在种植活动中也得到了学习与发展。</span></p> <p class="ql-block">记录本</p> <p class="ql-block">四季豆种植过程</p> <p class="ql-block">种植大丰收</p> <p class="ql-block">韭菜饼制作</p> <p class="ql-block">劳动教育:</p><p class="ql-block"> 本学期开展了值日生活动,让幼儿在快乐的角色扮演中、劳动体验中获得充分的操作实践体验和直观感受。我们打破传统的劳动教育模式,利用丰富的趣味活动将劳动教育渗透在幼儿日常生活中,让幼儿在生活中劳动,在劳动中感悟生活。让幼儿在快乐自主且富有教育价值的劳动生活中树立自信、专注、责任、友善、感恩的良好品格。</p> <p class="ql-block">这个学期即将结束感谢各位家长朋友们共同配合与支持!下学期我们将继续努力,创造更灿烂的阳光!</p>

幼儿

本学期

活动

扎染

种植

教育

劳动

学期

美工

材料