从学书《滕王阁序》说起

西楼风景

　　时间过得真快，到青松城学写字一晃已经有五年了。开头两年，每周一个半天赶到学校，当场聆听老师授课，与学友互相交流。疫情后的三年，就在家中看手机上网课。

我们的授课老师张静芳，自幼学书，潜心研习书道半个多世纪，是资深的书法大家，任国家高级美术师，上海市书法家协会常务理事，上海书法家协会办公室主任。疫情之后，她面对镜头上课依然精神矍铄，神釆飞扬。

　　我们班是一个好学进取、团结互助的乐享团队，尽管是清一色的老年人，但学习的劲头不逊于年轻人。尤其是数位80后，更是班里的楷模。潘班长曾是我的老领导，他的理论功底、文学修养和书法创作等方面都有独到的成就，在积极参与社会工作的同时配合班主任蔡老师做好班务工作。章班长每次上网课，都要提前准备，全程拍摄老师授课场景，供学友们回看细摩，尽心为大家服务。由于张老师、蔡老师和两位班长的尽心努力，尽管疫情肆虐，网课雷打不动，没有拉下一堂课，使我们在阴霾的日子里精神得到愉悦。

张老师上课的手稿。

张老师善正、行、草书，其书风平和沉静，清健秀逸，富有个性。编撰出版多部书法专著，作品多次入展国内外重大书法展览，还曾出访日本、韩国、比利时、美国进行文化交流。

尽管张老师写得一手好字，但从不让学员学她的字，依照＂取法乎上，仅得其中＂的古训，让学员尽可能往前走，推荐晋唐精典碑帖鉴赏临摹，一笔一划作示范，一招一式作引导，着重提高我们书写的笔法、字法、章法、墨法等技法，增强书法欣赏水平。

这个学期行书学习祝允明的《滕王阁序》，祝是吴门书派中“明中期与文征明、王宠並列的书法三大家”之一。其书法吸取唐虞世南、元赵孟頫书法之神，扬晋王羲之、王献之行书、唐怀素草书之势，融会贯通，自成一体，发展为自己的独特狂草，被誉为“明朝第一”。

《滕王阁序》，历来都被认为是中国骈文（古文体，讲究整齐对仗，重视声韵的和谐和词藻的华丽）史上的一座高峰，因为王勃的这篇序，不仅有清丽典雅的文字、和谐动听的声韵、丰富的典故，还有作者与读者之间强大的情绪共鸣，被誉为不朽的精典。

想起2019年4月16日，我们和朋友相邀驱车来到南昌，专程瞻仰了滕王阁。

滕王阁，是与黄鹤楼、岳阳楼声名齐驱的江南三大名楼之一，位于沿江路赣江东岸，始建于唐永徽四年（公元653年），因唐太宗李世民之弟——滕王李元婴始建而得名。

滕王阁主体建筑净高57.5米，建筑面积13000平方米。其下部为象征古城墙的12米高台座，分为两级。台座以上的主阁取“明三暗七”格式，即从外面看是三层带回廊建筑，而内部却有七层，就是三个明层，三个暗层，加屋顶中的设备层。

历史上滕王阁先后共重建达29次之多，屡毁屡建。它在世人心目中占据神圣地位，同时，也是古代储藏经史典籍的地方，封建士大夫们迎送和宴请宾客也多喜欢在此。

两宋时期，众多文化巨子从江西喷薄而出，叱咤风云，开宗立派，引领潮流，这一时期无疑是江西人文辉煌灿烂、如日中天的极盛之期，为华夏文化起到了极大的推动作用，从而对中华文化的进程作出了无与伦比的巨大贡献。

大型壁画中陶渊明、晏殊、欧阳修、王安石、文天祥等大家均是神情迥异，各具风采。瞻仰滕王阁，无疑是进入了人文博物馆。

张老师对照碑帖，循循善诱、逐字逐句精心教学，上网课的好处是能看得十分真切。按照张老师的指教方式，我认真比照碑帖全文临摹。

豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽

东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。

时维九月，序属

三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕

甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。遥襟甫畅，逸兴遄

飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云

间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？

嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见

机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！

勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终

军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？

呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，

梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。

滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云，珠帘暮

卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

王勃的《滕王阁序》以他那饱满的激情与过人的才华，将多样化的写景手法与复杂多变的情感融为一体，一气呵成，作成了千古绝唱，也是书法名家竞相翻抄，给后人留下珍贵的墨宝。

临习文征明行书《滕王阁序》。

文征明擅长行书和小楷，温润秀劲，稳重老成，法度谨严而意态生动。虽无雄浑的气势，却具晋唐书法的风致。

说起写字的收获，体会最深的有四：一是写字，能使人定气闲，静心顺气，在书写过程中，神情专注，精神振奋。不说写字能健康长寿，但能一扫坐在电视机旁的倦怠，提升精气神是最为有效的。二是在临习古人字帖时，有感觉在与古圣先贤对话的味道，你会被他们精湛的书艺和崇高的人格所折服，又被精美的诗文和传世的绝唱所熏陶，精神的享受油然而生。

三是提高自己的书写水平。看老师用笔的过程，体会到把笔画的＂粗细、长短、大小＂的形状方面背后的细节，表现出的运笔技巧，从而能把死的字帖看成活的动作过程，由此提高自己对笔的掌控能力与运用的技法。

四是增加书法鉴赏水平。在失去了实用性更多体现艺术性的书法，提高对作品的鉴赏力尤为重要。孙过庭在书谱中说道，＂虽篆隶草章，工用多变，济成厥美，各有攸宜：篆尚婉而通，隶欲精而密，草贵流而畅，章务检而便。然后凛之以风神，温之以妍润，鼓之以枯劲，和之以闲雅。故可达其情性，形其哀乐。＂五大书体各有其美，书法是反映生命情感的艺术，鉴赏书法，就是品读书法者的情志趣味。要从书法作品的整篇布局、线条处理、落款、钤印等方面综合判断，需要日积月累才能得以形成，提升领悟能力。

孙过庭书谱的集字，再来抄《滕王阁诗》。

习字的过程是养心的过程，心能静、神能远、才是真正“心”的休息，当倾心于碑帖，让脑、眼、手聚于“点画”的入神，就会把尘世间的权欲纷争、私利欲望都化为“空无”，使疫情产生的焦虑烦躁抛至九宵云外，这是多么幸运的事情呀。

那次到江西，除了瞻仰滕王阁，还看了＂八一＂纪念馆，晏殊故居以及专访中国毛笔之乡。

进贤县文港镇以文而名因笔而兴，是闻名遐迩的“华夏笔都”“中国毛笔文化之乡”，2016 年入选国家第一批特色小镇。据2017年统计，全镇拥有制笔企业 2200 家，制笔及相关文化用品产业实现产值 57.85 亿元，销售收入 51.83 亿元，利税 5.95 亿元；从事制笔及相关产业人员 1.3 万余人，在外经销人员 1.2 万人，销售窗口 5100 多个，拥有电商网店 4500 余家，市场占有率达 75%。原来只知湖笔，不曾想山外有山，天外有天。

我们走进周英文商铺，选购好毛笔，又在店主引导去到他家的制笔工场。

拜见了正在制笔的师傅周英文，他详细介绍了制筆的整个工艺流程。

周英文出生于毛笔制作世家周坊村，自幼以笔为伴,耳熏目染，姑而热衷于制笔工艺。少年时在拜多位名师门下，学习传统工艺，秉承各家经验，从业三十余载，形成了一套自己独特的制笔工艺。

他们以工匠精神做好每一支笔，享有盛誉。制作的毛笔，曾专程送往中南海，供中央老领导使用。我们特留下网址，便于日后联系。

　　回顾五年习字历程，自己在中华传统文化知识的海洋里尚未入门。＂书山有路勤为径，学海无涯苦作舟＂，＂外物之味，久则可厌；学书之味，愈久愈深。＂只有坚持不懈，才能有所收获。正如滕王阁边的赣江，尽管夜幕降临，夜色深沉，也能产生不一般的璀璨景色。