<p class="ql-block"> 三寸之舌，强于百万雄兵。是人才不一定有口才，有口才一定是人才！我们的“口才特色课”通过讲故事、即兴演讲、口部操、绕口令、诗歌朗诵等训练，以培养孩子们“敢说话，愿意说，能说话，说得好”为目的，激发孩子们语言潜能，提高孩子们胆量自信、语言组织及逻辑思维能力。我们相信孩子们长期坚持循序渐进的学习，对于他们公众表达能力和与人沟通能力地提升，以及他们乐观积极向上性格地塑造会起到非常大的促进作用。</p> <p class="ql-block"> 从最基础的辨音、识字、熟读，口齿清楚，发音标准，老师一遍又一遍不厌其烦做着示范，挨个纠正发音。全班齐读、小组齐读、上台领读、全班比拼。老师教得激情澎湃，孩子们学得热火朝天。</p> <p class="ql-block"> 自我摸索，自我想象，自我创造。表演得有声有色、形象生动！你们真有才，老师给你们点赞！！！</p> <p class="ql-block"> 经过一个学年的学习，孩子们懂得了很多道理，学到了很多知识。胆小怯弱不敢开口说话的孩子自信了起来，敢于开口说话了；咬字不清的孩子口齿清晰，吐字准确了；不爱表现的孩子总是嚷嚷着要和其他同学比赛，还非要拉我当裁判；口齿伶俐但不善于表演的孩子也能勇敢走上讲台绘声绘色地表演一些绕口令了。看到你们这么多的变化，老师由衷地为你们高兴！好了，接下来让我们一起欣赏孩子的精彩表演吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活波可爱的你，表演得真棒，‘’小小表演家‘’的称号非你莫属哦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在这一学年的口才特色课学习中，我见证了孩子们的成长进步，从一开始的拘谨羞涩到现在的自信满满，口若悬河。作为你们的老师，我为你们感到高兴，但更多的是期许。</p><p class="ql-block"> 我们坚信，我们的口才特色课一定会让学生充分地施展聪明才智，收获成长和希望，让每一个孩子，都拥有仰起头，走上属于自己舞台的自信。让我们以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华，在口才的路上，走得更好、更远！</p>