<p class="ql-block"> 📷时间悄然划过，转眼又到学期末了！</p> <p class="ql-block">🌸伴随着孩子们的天真笑脸，我们陪伴着孩子度过了一年的时光，孩子们的点点滴滴围绕在我们的脑海中。从开学的哭闹到喜欢上幼儿园，从没有常规纪律到井井有条，从不懂到懂，在这里学习了很多很多，我们的孩子不断的成长，进步，孩子们的成长变化让老师倍感欣慰，现在就让我们一起回顾孩子们的精彩瞬间吧！</p> 集中教学活动 <p class="ql-block"> 我园严格贯彻国家《幼儿园教育指导纲要》、《3——6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，开展了涵盖健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域的教学活动，各领域相互融合、相互渗透，促进幼儿全面发展。</p> <p class="ql-block"> 健康:学习穿脱衣服，坐、站、行、睡的姿势正确。愿意独立进餐，爱吃各种食物不挑食。认识并学习保护五官。逐渐养成良好的学习生活习惯，</p> <p class="ql-block"> 语言:通过有趣的语言游戏、诗歌朗诵、谈话活动、文学作品欣赏等集体活动培养幼儿的倾听意识和倾听习惯。愿意在集体面前讲述表达自己。知道看书的基本方法，能用口头语言将图画书的主要内容说出来。口齿清楚地念儿歌，复述简短的故事。</p> <p class="ql-block"> 社会:注重集体活动的生活化和游戏化，利用游戏的手段让孩子喜欢幼儿园。鼓励、引导幼儿与同伴交往，形成良好的生活和学习习惯。</p> <p class="ql-block"> 科学:引导幼儿观察常见动植物的特点，学习使用各种感官感知，关心、爱护周围的事物。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 能按物体的差异进行4以内物体的排序，学习用一一对应的方法比较两组物体的数量，能按指定数目取出5以内的物体，认识常见的形状，区分简单的方位。</p> <p class="ql-block"> 艺术:学唱简单的歌曲，乐于参与歌唱、韵律、打击乐器等多种音乐活动，模仿创编简单的舞蹈动作。</p> <p class="ql-block"> 欣赏多种形式的艺术作品，自主探索使用剪刀、浆糊、胶水的方法，用各种工具和材料表达自己的想象和创造，发展幼儿的精细动作和手眼协调能力。</p> <p class="ql-block"> 天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福的成长，他们愿意和你分享自己开心的事情，大胆的表达自己的想法，变得懂礼貌讲文明，形成了互相帮助的良好品德。🌈</p> 区域活动 <p class="ql-block"> 区域活动是集中教学活动的延续和补充，是教师根据教育目标和幼儿的发展水平，有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作、摆弄、探索为主要方式进行个别化的自主学习的过程。</p> <p class="ql-block"> 本期区角活动在上期的基础上调整更新了材料，重点发展幼儿的空间认知能力，学习使用剪刀、5以内数量关系的理解，社会交往能力等。让幼儿在自主选择的基础上有所发展。</p> <p class="ql-block"> 你们的童年有我，我的世界有你们，最幸福的事就是看着你们快乐成长，每一次照片📸都是时光的标本💌每一次抓拍📷都是幸福的瞬间。你们👶负责快乐成长👫我负责记录🗒你们的纯真与美好！💁♀️</p> 户外活动 <p class="ql-block"> 健康的体态是一切生活的前提，幼儿阶段是动作发展的重要时期。为提高幼儿的身体素质，发展幼儿的力量、耐力、平衡能力、协调性、灵敏性，提高幼儿身体素质，要保证幼儿每天至少两小时的户外活动时间。</p> <p class="ql-block"> 利用幼儿生活中常见的球、绳子、沙包、凳子、呼啦圈等器材，带领幼儿探索不同的游戏方法，发挥幼儿的主动性和创造能力。</p> <p class="ql-block"> 通过户外活动幼儿喜欢并愿意参加体育活动，能自然地走、跑、跳、爬、投掷，学习听口令和信号做出相应动作，玩滑梯、攀登架等时能注意安全，能合作收拾小型体育器材等。</p> 生活活动 <p class="ql-block"> 一日生活皆教育，幼儿园是保育教育并重的阶段，生活活动的各个环节都蕴涵着教育的契机。在生活中鼓励幼儿自己的事情自己做，具有基本的生活自理能力，养成良好的生活与卫生习惯。按时进餐、合理饮食，自己穿脱简单的衣物，独立入睡，饭前便后认真洗手等。</p> <p class="ql-block"> 为配合疫情防控，为幼儿提供干净卫生的环境，组织幼儿按时有序参加核酸检测，时刻关注幼儿身体健康。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园本学期的工作也已圆满结束了。在这学期中，孩子们在幼儿园这个大集体中认识自我、分享友情、健康快乐成长着；孩子有很大的进步，大部分孩子能够自己穿脱衣服，正确穿鞋，自理能力提高了；需要孩子提高的是多引导孩子学会倾听他人讲话，不打断别人说话；在常规方面也需要提醒孩子正确坐姿和站立；在这些方面很多家长都能配合做好，让孩子得到家园共育，所以幼儿学到了很多本领......这点滴的进步离不开各位家长对我们老师工作的大力支持和配合，在此，感谢大家！🌹</p>