国开师资班《颜勤礼碑》第二期二班结业作品

默然

<p class="ql-block">为了更好地解决书法师资短缺问题,国家开放大学老年大学特联合伏羲云书院开办“书法课程师资班”,邀请到已有四十多年书法教育研究经验的吴鸿清教授为大家授课</p> <p class="ql-block">“颜体”由唐代书法家颜真卿所创,在书学史上以“颜体”缔造了一个独特的书学境界。既以卓越的灵性系之,境界自然瑰丽;又以坚强的魂魄铸之,境界自然雄健;又以其丰富的人生育之。境界自然阔大庄伟了。</p><p class="ql-block">颜体书法特点是结构方正茂密,笔画横轻竖重,笔力浑厚,挺拔开阔雄劲。“颜体”是针对颜真卿的楷书而言,颜体字的结构特征可以用圆、齐、均、疏四个字来概括。其结构方正茂密,笔画横轻竖重,笔力雄强圆厚,气势庄严雄浑</p> <p class="ql-block">通过两个学期的学习,老师们都有不同的收获和感悟,最终将一切美好呈现出来,并分享给你我共享,感恩❤️🌹</p> <p class="ql-block">来志冰作品</p> <p class="ql-block">张晓旭作品及学习心得</p><p class="ql-block">二个学期的《颜勤礼碑》学习结束了,收获满满的,努力是一个缓慢积累的过程,量变引起质变,练字亦是如此,唯有坚持练习,认真读帖摹帖临帖才有进步,努力的程度决定了进步的多少和快慢。</p> <p class="ql-block">王霜作品</p> <p class="ql-block">付庆霞作品</p> <p class="ql-block">司迎妍作品</p> <p class="ql-block">鲁燕君作品及学习心得</p><p class="ql-block">马老师,我刚才进系统看了,谢谢您对我的评价,让我受宠若惊[合十]感恩您的帮助和平台老师的帮助,才得以让我顺利完成作业[合十]这个学期有您的陪伴学习和孜孜不倦的指导,让我感激不尽,在此叩谢[合十]同时,还要感谢教授的倾囊相授!感恩吴教授[合十]感恩所有付出的老师们[合十]</p> <p class="ql-block">毛瑞遐作品</p> <p class="ql-block">俞杭来作品</p> <p class="ql-block">李萍作品及学习《颜勤礼碑》的心得:</p><p class="ql-block">时间过得真快,转眼间学习书法从拿起毛笔算起已经七年了,期间除生宝宝停了三四个月,基本上没有间断。在学习《颜勤礼碑》之前,大多数都是在摹写,临写的次数不多,所以感觉除了握笔稳一些,摹写的更像,进步不大,摹写过的字,再来临写大概知道笔画怎么排列,但是没有写过的字心里就没有底了,不知道该哪笔长,哪笔短,哪笔高,哪笔低。自从学习《颜勤礼碑》之后,吴教授讲的课程内容,简直一下子戳到了我的心底,这不是正是我所需要的吗?在报名参加学习之前,我们这边有疫情封城了,一家人在家里没有收入,我家先生就没有同意。我给吴教授发信息,问下一期什么时候开班,教授说有下一期,但是不一定在什么时候开班,还是早学早受益。听了教授的话,我不在犹豫,孩子爸爸说想报就报吧!就这样我有了这次学习机会,课程可以说是从零基础笔画的运笔方法,再到结构原则,都讲的非常仔细。自从知道了结构原则是怎么回事,放手临写就不在紧张,而且越写越欢畅。学习之前,我跟孩子爸爸说,现在让我摹写哪种书体我都不怕,我觉得都能摹好;学习之后,我又跟孩子爸爸说,现在随便哪种书体让我对临,我一点都不紧张了,可以上手就来,我相信不久的将来,我又会跟孩子爸爸说,只要让我看看原贴,我就可以放手背临,也可以随性创作了。</p><p class="ql-block"> 说到这我想说我是学习书法进步非常慢的人,但是我相信只要一直在坚持,不管是十年,还是二十年,终会有学有所成的那一天,在我有生之年一直写下去,这里我想到了孩子们学习 ,那是一个漫长的过程,怎样能让孩子们自主自愿的努力学下去,是我们家长和老师一直要思考的问题,慢慢的拨开云雾见太阳,谜底在慢慢呈现,这也是我们作为家长和老师要一一去实践,一一去兑现的,相信未来可期!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">陈丽作品及学习体会:</p><p class="ql-block">各位老师们好!学长们好!我这次学习的最大的收获应该是对于书法有了更深入的一个认识。以前呢,就是觉得照着字贴把它写好,写像,就是书法了。但是这一次呢,有了更深入的一个了解和认识。因为我先生是练武的,他打拳,也给我讲过一些武术动作,像是抱圆,有圆润的画圆的这种感觉。然后有一段时间呢,我就对古琴感兴趣,那么古琴老师也是这样跟我们说的,就是你的指法仿佛也是在画圆。然后在练习书法的过程中,我感觉好像在练习书法的每一个笔画之间,或者整个字的各个笔画,它都是由各一个一个地圆连起来的,有这种浑然一体的感觉,就渐渐知道为什么用行云流水来形容书法。还有一个感触,就是觉得书法,很体现一个人的心性,就是心情急躁的时候,那个字它就是写的急躁,定不下来慌乱。那么我在欣赏,各位老师们,学长们的优秀作品的时候,就明显感觉到,每个人好像写的时候,他的心性是有些微差别的,通过对比呢,也能感受到自己与大家的差距。其实以前上师范的时候就接触书法,但我从来没有像现在这样认真地去用心学习和体会。当然这次的学习,我还是不够用心,所以我很惭愧。我还有一个感触就是学书法(或者其他的)一定要有老师!可能自己在那里模仿啊,照葫芦画瓢画,十几年都不一定画的像,可是呢,如果跟随老师指点迷津的话呢,就很容易深入骨髓啊,把握要领,收获很大!我觉得我这次参加颜勤礼碑这两个学期的学习非常的值得!非常感恩吴鸿清教授!感恩丘老师!感恩马老师!潘老师!和亲爱的学友们!很荣幸与你们相遇![合十][合十][合十][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block">陈丽</p> <p class="ql-block">李文娟作品及学习心得</p><p class="ql-block">一次次的蜕变,是吴教授在前方为我们指明了方向;</p><p class="ql-block">一次次的成长,是诸位老师、同仁指引我们前进;</p><p class="ql-block">一次次的修改,是马老师对我们的耐心,对我们的指导,对我们的书写史上,填上了靓丽的色彩。</p><p class="ql-block"> 感谢教授,感谢马老师,感谢同仁,照亮了我书写的指明灯,我们一起携手共进!</p> <p class="ql-block">皮春梅作品</p> <p class="ql-block">赵金安作品</p> <p class="ql-block">鲁燕君作品</p> <p class="ql-block">孙永杰作品</p> <p class="ql-block">安小丽作品及学习体会</p><p class="ql-block"> 时光飞逝,转眼十五周的《颜勤礼碑》书法课程即将结束,感恩共学的老师们,感恩马老师一路的督促与引领,在学习中,吴教授言简意赅地讲解、细致地书写演示,使我了解了书法中笔画、结构等的重要书写方法,有了方法才会在学习中找到正确的方向。轻落笔,顿、挫、转、按,涩势战行等的书写笔法也熟记于心,我虽书写不够娴熟,但在交作业运笔时都要提醒自己去努力运用。另外,在课程中,我还了解到了不同时期书法的各方面知识,受益良多,深深地感受到了书法的博大精深,书法的美轮美奂。</p><p class="ql-block"> 因忙于工作,忙于生活,每周的课程学习,我都是抽时间按周按时交作业,这也是我对自己的要求,作为一名学员,起码要听话,照做。一直以来,我都把吴教授的八字箴言“有心、认真、勤奋、自觉”作为我人生路上的座右铭,力行于学习或生活中。</p><p class="ql-block"> 学习书法,因喜欢而坚持,喜欢那与墨为友的书写而生发的愉悦之感。路很长,让我们一起继续学习,书写美好,努力提升自我吧!</p><p class="ql-block"> 感恩相遇!感恩一切!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">倪育红作品及学习心得</p><p class="ql-block">与书法为伴,享受愉悦。</p><p class="ql-block">在一个偶然的视频中,我发现师范的校友,如今山东的一个小学校长,现在已写得一手漂亮的毛笔字,这让我如梦初醒。自己在学生时期,毛笔字也在班中名列前茅,如今则荒废殆尽。也是偶然的机遇,让我结识了伏羲教育的梁老师,她从快而美硬笔字入手,让我逐步进入吴鸿清教授的颜勤礼碑的教学,让我受益颇深。至此,书法成为了我生命中最重要的朋友,我在书法的学习中逐渐向优秀靠近。很多人说:"书法不就是把字练好吗?在现代科技那么发达打字就完了,还需要写吗?"其实并不是这样的,书法不仅仅是练字,它还给我们带来了一个很好的礼物,那就是五力,五力分别是专心致志的定力,准确表现的手力,细致入微的眼力,辩证思维的脑力和持之以恒的定力。练习书法时要有一个循序渐进的过程,有耐心,有韧劲,万不可有急于求成的想法,坚持不懈才是硬道理,我这一年多的学习中深有体会。学校的工作千头万绪,回到家里,家务、孩子缠身,处理好各种时间的关系,抽出一个小时,在舒缓的音乐中,安心地练字,让心灵逐渐放空,的确是一种享受!《黄帝内经》说:“静则神藏,躁则消亡”。书法能让人的心静下来,通过学习书法凝神静虑,少躁动,书法之动是专一不杂、养神之动,在习字的过程中做到心静!写字的时候手要稳,要静的下心来沉得住气乾坤格是吴鸿清教授发明的一种练字和处理安排书法布局的练字格子,以乾坤格为载体以此让我们做到气定神闲、稳步前行。当我们练习完乾坤格之后,就可以让我们开始进入书法的基础练习,不断夯实我们的基础。感谢吴教授的这一发明,让我们在学习书法的道路上走上了捷径。书法是一个很好的东西,它给人以宁静,是修身养性的一条很好的道路,让我们每天与书法相伴,去感悟书法带来的成就感,感受心灵的安静、祥和。</p> <p class="ql-block">杜俊英作品</p> <p class="ql-block">乔慧丽作品</p> <p class="ql-block">代葵丽作品</p> <p class="ql-block">谢心灵作品</p> <p class="ql-block">张帆作品</p> <p class="ql-block">白淑珍作品</p> <p class="ql-block">李浩作品</p> <p class="ql-block">杨华作品</p> <p class="ql-block">傅芸作品及心得分享</p><p class="ql-block">学习书法,就是在学法,取法对象太重要,对个人书法面目有直接影响,向越出色的人学习,理论上效果越好,不仅有助于实践,也提升了审美与眼界所谓大师,即是自强不息,直至站在巨人肩膀上的人。在书法中,大师众多,但皆为古人,但是教授教我们得完全是方法,和心法,其余就交给你的用心,坚持。</p><p class="ql-block">福寿康宁是第二次学习,感谢伏羲云书院每一位班主任,老师,还有同学们,你们的每一次认真书写对于小白的我都是一次次学习。</p> <p class="ql-block">请欣赏教授墨宝👇</p> <p class="ql-block">历经两个学期,二百多个日月,我们来自祖国的大江南北,在吴教授,丘老师及国开众多的老师们的能量号召下,为了中华文脉书法的传承而相聚于网络。是强大的祖国先进的网络技术,才有了我们的相聚于。</p><p class="ql-block">期间从教授教学的视频中,深深地感受到了一位智者的呼声,书法需要传承者!因为通过书法可以解悟人生,可以使人心凝聚,使家庭和谐,人人生活幸福…</p><p class="ql-block">俗话说“单行快,众行远”在众多老师同学们的相互鼓励督促下,大家的成长不言而喻,有书写过程中的烦恼,也有突破的喜,最终还是靠着毅力真正的做到了“认真,勤奋,自觉,老实,真干”发挥的淋漓尽致,最终我们都取得了自己满意的成绩,👍👍👍</p><p class="ql-block">《礼记.学记》中说“教学相长”我体会到了这句话的含义,是所有的小伙伴在帮助我,让我学到了很多很多,也感受到了集体的温暖于能量,期间或者有摩擦,或者有难题…但最终是大家教会了我很多,学到了很多,所以我的内心是被大家的爱所温暖了四季(😁当然才三季哈)所以感恩大家❤️🌹🌹🌹</p><p class="ql-block">但希望这段学习的经历作为契机,让我们坚持下去,咱们同心同行。把书法的种子洒向世界各个角落,让书法回归教育,让书法回归大众,让家庭充满书香</p><p class="ql-block">让更多的人真正的明了书法的的真正含义,而努力!</p>

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