邹城市特殊教育学校提升教育满意度之校容校貌篇

从心

岁月更迭   初心不变 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">艰苦创业</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">为加速实施义务教育,根据国务院办公厅转发国家教委等部门关于发展特殊教育若干意见的通知(国办发【1989】21号文件)精神,邹县县委、县政府决定筹建一所聋哑学校(见邹县邹政发【1990】27号文)。邹县教育局于1990年7月打报告征地,济宁市人民政府90年11月10日批复同意,校基建项目于1991年2月开始破土动工,进行建设。学校位于崇义路北,鲁南铁合金厂东边,占地19.4亩。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">教学楼一期工程于1991年10月竣工,建筑面积1859.64平方米。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">教学楼二期工程于1993年10月开工建设,1995年3月竣工,建筑面积1158.64平方米。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">截止2000年,学校总建筑面积7000平方米,学校教育教学设施先进,建有高标准的语训室、微机室、多媒体室、实验室、律动室、美术室、图书阅览室、职业技术培训室及体育康复训练室等20余个专业教室和功能教室,让每位孩子都能享受优秀的训练和教育。2021年8月4日完成了她的历史使命,学校搬迁到护驾山路校区,掀开了学校创新发展的新篇章。</span></p> 党建引领   创新发展 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">筑梦未来</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>学校占地19.7亩,建筑面积为8800㎡,现有10个教学班,在籍学生142人,在编教职工58人。学校坚持“顺木之天,以致其性”的办学理念,以“培养孩子生命的根基”为使命,经过三十余载几代特教人倾情付出,建设成校园环境优美、办学理念先进、教学设施齐全、师资力量雄厚的现代化特殊教育学校。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">学校以“顺木之天,以致其性”为核心理念,注重特色发展、融合教育,成立了旱地冰壶运动社团、中华武术社团,乒乓球、舞蹈、手工等社团。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">2022年六一国际儿童节,邹城市市长王建文携其他市领导来我校参观,对我校各项工作给予了肯定,并向学生送上了节日祝福和学习用品,体现了党和国家、政府对特殊教育的关爱和支持。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">遵循生命、生存、生长、生活-4S成长法则,通过劳动实践基地“丰收园爱心农场”培养学生动手能力,生存能力,生活能力。</span></p> 校容校貌展新姿 <p class="ql-block">一、加强“六化”建设, 共创优美校容校貌。</p><p class="ql-block">1、绿化</p><p class="ql-block">结合学校环境特点,修整花园,栽植绿化苗木和花卉,静心设计校园景点,打造亲情苑、十德广场等。使整个校园的树木、花园、景点点面结合、布局合理、搭配协调,营造四季常青、绿树成荫、清新优美的校园环境。发动全体师生做好校园绿化管护工作,做学校的主人翁,营造服务他人、爱校如家的良好风尚。</p> <p class="ql-block">2、硬化</p><p class="ql-block">搬迁校区后,学校对校园环境进行大整改,除绿化种植地块外,校园地面有条件硬化的要硬化,无条件硬化的铺上砂石,平整夯实。尤其对启智广场进行精心设计,将游乐设施区域进行地面软包,将安全教育体现到学校的角角落落。</p> <p class="ql-block">3、亮化</p><p class="ql-block">在楼道、楼梯口、厕所等学生活动密集场所,安装指示灯、路灯,既达到亮化目的,又保障师生安全;经常对学校电路、照明设施及大功率用电器使用情况进行检查,确保用电安全和施舍安全。</p><p class="ql-block">4、净化</p><p class="ql-block">健全学校卫生保洁制度,增强师生环保意识,培养文明卫生习惯,实现学校卫生无死角。创设干净、整洁、高雅的学校育人环境。</p> <p class="ql-block">5、序化</p><p class="ql-block">教室、功能室、办公室设施齐全,放置有序;实验室、资源中心、图书室等分门别类,实现高效有序的良好教学环境。</p> <p class="ql-block">6、美化</p><p class="ql-block">新校区,新起点,谱新篇,校园醒目位置有体现学校办学宗旨、办学理念、办学目标、校训、校风、教风、学风的文化墙,各种校园文化展板美观、精致,体现“仁义礼智信”儒家文化内涵。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二、加强“三风”建设,构建优良校风校纪。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1、以促进学生全面发展为宗旨,构建优良校风。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2、以抓好师德师风建设为动力,打造良好教风。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3、以抓好养成教育为核心,培养优良的学风。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">4、以挖掘和提炼学校优良传统文化和文化底蕴为突破口,着力打造具有校本特色的校园文化。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三、拓宽活动载体,为学生搭建成长的舞台。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1、开展“三讲两实践”活动,发挥学校德育教育功能。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2、开展各类文体活动,培养学生审美情趣,丰富学生校园生活。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3、开展国学诵读和绘本共读,提高师生文学素养,陶冶情操。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">4、开展心理健康教育活动,促进学生身心健康发展。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">邹城市特殊教育学校坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,以习近平总书记系列重要讲话精神为导向,以全面推进融合教育为目标,以提高办学特色为核心,以广大师生为主体,以优化、美化校园环境为基础,以建设优良的校风校纪为重点,以积极向上的校园文化活动为载体,把校容校貌、校风校纪建设与教学创新发展紧密结合,努力共创优美校容校貌、共建优良校风校纪、构建文明和谐校园,促进邹城特殊教育事业和谐、健康发展。学校全体教职工在党支部的坚强领导下,发扬三牛精神,用爱心、耐心、责任心,为特殊儿童撑起爱的晴空!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:赵瑞利</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿:董继利</p>

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