<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 六月夏日炎炎，为了落实教育部“双减”政策，新胜三小教务处对学生进行了规范字书写检测及口语交际检测，学校力求通过多角度、多元化的评价方式来激励学生全面发展 ，实现五育并举。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">镜头一：规范字检测</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 在老师们的带领下，学生们有序的来到会议室，按教务的统一要求每班一列坐好，在规定的时间内完成书写检测的内容，会议室里顿时安静了下来只有笔尖上的沙沙沙的歌唱声……</span></p> <p class="ql-block"> 检测中，同学们一个个聚精会神地书写着，每一个汉字一笔一画，都展现出平时良好的书写习惯、扎实的基本功，每一幅作品笔画流畅、横平竖直、结构匀称、整体美观， 在每一个汉字背后，都凝结了孩子们平日里的勤学苦练的身影及老师们悉心指导的结果……</p> <p class="ql-block"> 每一个 汉字字形藏理、字音通意、正如中国人的文化特质，阴阳互补，和谐统一；汉字构造精巧、行美旨远、正如中国人的性格特征，含蓄谦逊，包容豁达； 汉字横平竖直、方方正正、正如中国人的做人秉性，顶天立地，堂堂正正！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">镜头二：老师们认真批改</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 各位老师开始了认真批阅、打分、统计……不时对孩子们的作品赞叹有加！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">镜头三：口语交际检测</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 口语交际检测在教学刘俊平副校长的主持下开始了 她寄语孩子们要自信大胆的敢于表达，把自己最美的一面展现出来，为自己本学期画上圆满的句号……台下的孩子们都鼓满了信心，准备好了展示……</span></p> <p class="ql-block"> 检测过程中孩子们的表现可圈可点，有的自信满满、有的落落大方、孩子们声音洪亮、发音准确、思路清晰的朗诵着名家名篇，或吟诵古诗、或朗诵现代诗、背诵古文……犹如花园中百花盛开、各有千秋的花儿，愿每个同学都能从容大方的表达自己的想法，成为自信小达人……</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 整个口语检测过程中，全体评委老师带着满满的爱心和耐心认真地倾听每一名学生的表达，各年级学生遵守纪律、文明观礼、鼓掌，孩子们在轻松、愉悦的氛围中完成了检测任务，取得了优异的成绩，每一位学生高兴而来，满意而归……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 孩子们只要你肯努力，梦想能够到达的地方，总有一天脚步也会到达……</span></p>