智慧大闯关精彩无极限——龚店镇余王小学一、二年级无纸笔测试

李亚娟

本学期期末一二年级无纸笔能力测试是在“双减”政策下的一项新的举措，在减轻小学生课业和考试负担，全面落实新课程考试评价改革，推进学生综合素养的提高。此次能力测试学校根据学生本学期的教学重点和知识点，改变以往试卷作答的模式，变为设置问题闯关、为让同学们得到更多有趣的体验，学校老师精心准备，根据学生特点设置检测项目，并明确了非纸笔测试的基础性、全面性、活动性、融合性，突出学科与学段的特点，强化所学知识的掌握和运用。测试以数学、语文学科闯关的方式进行，数学学科设置了“口算小达人”“动手我能行”“遨游数学宫”“小小商店”等项目，语文学科设置了“巧思会说”“字词我最棒”背诵小达人”“我会说一说”等项目，活动通过过程性评价与结果性评价相结合的方式，考查学生对相关知识能力的掌握情况，力求让学生通过测试掌握基础知识，在王校长的带领下拉开帷幕…… 　　孩子们用抽卡片，掷骰子，抽盲盒等游戏方式边玩游戏边选择自己关卡。玩中做，做中玩进行无纸笔考试。评委老师由一、二年级的各科教师担任。同学们个个精神饱满，自信、大胆、从容面对即将开始的“闯关”。我们一起来看看。 一年级　　语文测试包括背诵小达人，词语小能手，巧思会说、等测试环节，扎实了学生的基础知识，锻炼了语言表达。数学测试以认识图形，口算小达人，小小商店分类摆放和灵活运用数学知识解决生活中的实际问题为主要测试内容，提高了学生的口算能力和思维的敏捷性。 探索数学王国：辨认几何图形培养了孩子们的立体空间感，口算题目也极大提高了思维的灵活性和敏捷性，让孩子们在数学王国中充分体会学习数学的乐趣无穷。 　　二年级老师也巧思妙想地为孩子们设置了好玩的关卡：听写直播间，古诗飞花令，猜谜小能手，遨游数学宫，动手我能行，神算小能手，我们一起去欣赏吧！ 从现场高涨的游戏氛围和学生洋溢着笑容的面孔来看，孩子们都非常享受这个过程，使考试也充满了欢乐！知识的积累、能力的发展让余王小学的孩子们洋溢着喜悦的笑脸。这种测试形式不仅让孩子收获了一份智慧，而且激发了孩子们的学习兴趣。孩子们一个比一个高兴兴奋，老师们也为孩子按下一个个代表胜利的印章。 测试过程中，评委老师们为孩子点赞、同孩子握手，让孩子们消除紧张情绪，鼓励他们发挥出自己的最高水平。根据同学们的表现，评委老师在闯关卡上盖上评价小印章。孩子们拿着红红的印章为他们这一学期画一个完美的句号。一二年级实施无纸笔评测。转化为孩子们喜闻乐见的闯关游戏形式，帮助孩子回顾知识的同时，也有利于提高学习积极性，促进他们的全面发展。落实“双减”政策，减负不能减质。学校除了提升课堂教学质量以外，还不断积极探索教育教学方法，创新评价方式，开展游戏、比赛、展示等各类活动，寓教于乐，从而全面提升学生的综合素养。