<h5> 时间悄然划过，转眼又到了学期末，经过一学期师生及家长的全力默契配合，孩子们在欢声笑语中收获了很多，点滴进步浮现眼前……</h5> <h5> 为了检验学生学习成果的同时，也为了更好地激发学生对于语文学习的兴趣及潜力、提高学生的语文基本核心素养，养成良好的学习习惯、培养学生全方位发展……回二教育集团语文学科组特此规划了涵盖书写、朗读、综测，三种不同形式为一体的期末素养测评方案。</h5> <h5> 三十小校区于6月23日下午利用午读时间，由教导处组织带头、各班语文老师全力积极配合，对本校四个年级组织开展了语文统一书写测评活动。</h5> <h5> 各年级精心设计书写用纸、确定书写内容、确定评价标准进行测评与评价。认真负责的每位语文老师根据学生书写纸张卷面的整洁度、美观度；书写内容的正确度、占格、行距、字距、用力度等为参考标准，为学生测评出优秀、良好、合格、待提高四个等级，最后由教导处进行了班级整体书写评比点评。</h5> <h5> 为什么校园会突然变得静悄悄呢？原来是全校师生都在一齐完成期末语文学科书写素养测评呢。在老师的偶尔的温馨提示下，每个孩子都做到了身正、肩平、足安，看来日复一日的行为培养已经使孩子们养成了非常棒的书写习惯呀。</h5> <h5> 接下来就为大家带来一场视觉盛宴，让我们一起来欣赏下小小“书法家”们书面整洁、字迹娟秀的书法测评成果吧~</h5> <h5> 期末素养检测只是对一学期学习成果的检验，学年的结束也并不是学习的终点。学无止境，愿每位同学都能怀揣着对语文学习的无限热情，永不停下努力前行的脚步，期待看到未来大家更大的进步哟！</h5> <h5 style="text-align: center;">审核：马晓红</h5> <h5 style="text-align: center;">文字供稿：石淼</h5> <h5 style="text-align: center;">图片：各班班主任</h5> <h5 style="text-align: center;">排版制作：杨再兄</h5>