<p class="ql-block" style="text-align:center;">——01——</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 孩子专注于某事时不要打断他要减少对孩子的干扰，孩子在学习的时候要将与学习无关的东西拿走。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> ❌</b>例如孩子在吃饭时，弄得餐桌，地上，脑袋，鼻子到处都是饭，家长不要因为不好收拾就拿着勺子喂宝宝吃饭。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">——02——</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 创造安静、适宜的学习环境，嘈杂、吵闹的环境容易分散孩子的注意力。</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> ❌例如孩子在学习的时候，我们尽量不要打扰他，也不要因为心疼他，一会儿送水果，一会儿送水，因为我们在进出孩子房间时候也会分散孩子的注意力。（但是可以把水放在孩子的一旁，在他需要的时候主动饮用❤）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">——03——</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 让孩子独立解决一些问题，父母可以适时地引导、协助但不能完全代替孩子。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ❤例如穿衣服、叠裤子家长可以带着孩子一起做，体会其中的乐趣，不因为心疼孩子而代劳，更不要包办一切。</p><p class="ql-block">（宝贝需要具备自理能力，未来才会更加美好）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">——04——</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 朗读，每天安排10-20分钟这是锻炼口、眼、脑相互协调的过程。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ❤例如家长可以找一些孩子感兴趣的绘本故事，陪着孩子有感情的一起朗读。（适用于对图书感兴趣的幼儿，暂对图书不感兴趣的幼儿家长和老师可以利用有趣的故事吸引幼儿，对图书产生兴趣后加入朗读）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">——05——</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 定时定量完成任务，建立规则的生活习惯。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ❤例如家长可以制定时间表，幼儿在规定的时间完成制定的任务。（可私信本班教师，参考幼儿园的作息时间）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">——06——</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 鼓励孩子培养兴趣，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ❤例如平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢的事情。当孩子专注做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母可以耐心等他把工作完成。孩子沉浸兴趣的同时，无意中在培养其注意力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">快来试试吧💕</p>