<h1 style="text-align: center"><b>项目启动</b></h1> 幼儿教育家陈鹤琴先生说过：“大自然、大社会就是活教材。” 孩子和动物有着天然之缘，对动物充满好奇和兴趣，特别是小班的孩子，他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。教师可与幼儿一起通过饲养活动，在探究中感知生物的独特性，以及生长发育、繁殖过程，培养幼儿热爱动物的情感。 <h1 style="text-align: center"><b>项目来源</b></h1> 借助大自然的馈赠，<br><br>我们以生命影响生命，<br><br>让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！<br><br>我们站在冬日的暖阳下，<br><br>一起走进小二班<br><br>踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！ <h1 style="text-align: center"><b>初见欢喜—你好呀，蛋宝宝</b></h1> 孩子们有话说~<br><br>---老师，这是谁的蛋呀？<br><br>---这是龟妈妈的蛋。<br><br>---它什么时候出来呀？<br><br>----我们要怎么照顾蛋宝宝呢？<br><br>---乌龟妈妈在哪里呀？<br><br>---盒子里黑黑的是什么东西？ 原来包住蛋宝宝的东西叫做“蛭石”，是给乌龟蛋保持温度和水分的。<br><br> <h1 style="text-align: center;"><b>破壳喜悦——看看 摸摸 闻闻</b></h1> 终于，神奇的一天到来了！第一只小乌龟破壳啦！孩子们兴奋极了，他们小心翼翼地看着刚刚诞生的小生命，轻轻地摸摸乌龟壳，硬硬的、凉凉的、还有点滑滑的。又摸摸已经破损的蛋壳，发现已经变软了，里面空空的。<br><br> 孩子们还发现：“咦？小乌龟的肚子上怎么有一个球？” <h1 style="text-align: center;"><b>老师告诉我们</b></h1><div>原来，那是小乌龟的肚脐，里面有营养，出生后10天左右营养被吸收，肚脐收好后，小乌龟就能下水啦！但是水不能放太多，不能没过小乌龟的背壳哦！</div> <h1 style="text-align: center;"><b>快乐领养——分组领养小乌龟</b></h1> 陆陆续续，其他小乌龟都破壳而出啦！ <b>提出问题：谁来照顾小乌龟呢？</b><br><br>经过一番激烈的讨论，孩子们决定按我们班的组别进行领养小乌龟。 <h1 style="text-align: center;"><b>乌龟喜欢吃什么？</b></h1> 基于孩子们的疑问，我们的课程活动也越来越丰富。乌龟究竟吃什么？让我们先来猜一猜！一起来看看我们的猜想吧！ ---乌龟喜欢吃乌龟料。<br><br>---但乌龟料有大又有小的？<br><br>---大乌龟喜欢吃大乌龟料，小乌龟喜欢吃小乌龟料。<br><br>---小乌龟喜欢吃虾米。<br><br>---小乌龟喜欢吃水果。 给小乌龟投放的食物：大饲料、小饲料、水果 <h3 style="text-align: left;"><b>虞永平教授曾说：“应该多给孩子机会，在自然环境中感受生命的多样性，用有意义和真实的方式进一步发展学前教育理念，以满足可持续性的要求。好的活动，是利用现有的资源，让孩子能够有经验的获得、情感的体验。”我们根据小班幼儿年龄特点将内容延伸到了我们的区域、游戏和课程当中，开展了一系列的主题活动。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>科学活动：《认识小乌龟》</b></h1> 教师引导小朋友观察发现乌龟的外形特征，咦！乌龟的背壳有不同的花纹和图案呢，短而粗的爪子，细细的小尾巴，好可爱啊！ <h1 style="text-align: center;"><b>美术活动：《彩色的乌龟》</b></h1> 孩子帮助小乌龟穿上漂亮的衣服，有的孩子给乌龟穿上绿衣裳，有的孩子给乌龟穿上了五颜六色的衣裳，有的孩子给乌龟穿上了自己喜欢的粉色衣裳等等，无论哪种，都是孩子自己的想法，尊重孩子的意愿。<br><br> <h1><b>孩子的收获：</b></h1><br>遇见乌龟，是孩子与动物对话的开始，在养龟的日子里，他们遇到了很多小问题，他们观察探索，并和老师一起一点点解决问题，同时，在整个课程中，爱护小动物的情感贯穿其中，这个过程便是成长。<br><br>小乌龟慢吞吞地走着，慢慢地长大，小朋友带着他们的爱心、好奇心，一路相伴。在路上，孩子和老师，也在共同成长。 <h1><b>老师的话：</b></h1><br>在整个过程中，孩子们亲身参与、多元感知、积极表达、实际操作。生命不停歇，有生命的地方就会有奇迹，孩子们就是那束追寻奇迹的光。我们和小乌龟的故事是观察和了解孩子的基础上的活动共构，进程共商，经验共享，心灵共润的过程。两个心怀童真的老师与奇思妙想的孩子们作伴，还有一群可爱可敬的家长朋友， 我们关于乌龟的课程不会因此结束，小乌龟还有更多的秘密等着我们去发现、去探索……